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ID 2221

Die seelische Widerstandsfähigkeit von Kindern stärken – Resilienz

U3
3+
Erzieher*in

Dauer

08.12.2022
09.12.2022
2 Tage

Kein Kind wird mit Resilienz geboren – sie wird im Laufe der Kindheit anhand der gemachten Erfahrungen erworben. Ein „resilientes“ Kind ist in der Lage, auf Strategien zurückzugreifen, die dabei helfen, in schwierigen Situationen zurecht­zukommen und diese zu meistern. So werden z. B. Kinder als resilient bezeichnet, die in einem sozialen Umfeld aufwachsen, das durch Risikofaktoren wie Armut, Drogenkonsum oder Gewalt gekennzeichnet ist, und sich dennoch zu psychisch stabilen Erwachsenen entwickeln. Die Entwicklung der seelischen Widerstandsfähigkeit kann jedoch von vielen Risikofaktoren beeinflusst werden.

Der Kita kommt in Bezug auf Resilienzförderung eine große Bedeutung zu, denn sie hat mit den richtigen Rahmen­bedingungen und kompetenten Fachkräften Einflussmöglichkeiten auf die Entwicklung der kindlichen Resilienz.

In diesem Seminar soll es darum gehen, was genau es braucht, damit sich Kinder zu einer „resilienten“ Person entwickeln können, und was wir als pädagogische Fachkräfte dafür tun können. Darüber hinaus wird es auch um die eigene Resilienzfähigkeit und deren Auswirkung auf die Arbeit gehen.

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Kein Kind wird mit Resilienz geboren – sie wird im Laufe der Kindheit anhand der gemachten Erfahrungen erworben. Ein „resilientes“ Kind ist in der Lage, auf Strategien zurückzugreifen, die dabei helfen, in schwierigen Situationen zurecht­zukommen und diese zu meistern. So werden z. B. Kinder als resilient bezeichnet, die in einem sozialen Umfeld aufwachsen, das durch Risikofaktoren wie Armut, Drogenkonsum oder Gewalt gekennzeichnet ist, und sich dennoch zu psychisch stabilen Erwachsenen entwickeln. Die Entwicklung der seelischen Widerstandsfähigkeit kann jedoch von vielen Risikofaktoren beeinflusst werden.

Der Kita kommt in Bezug auf Resilienzförderung eine große Bedeutung zu, denn sie hat mit den richtigen Rahmen­bedingungen und kompetenten Fachkräften Einflussmöglichkeiten auf die Entwicklung der kindlichen Resilienz.

In diesem Seminar soll es darum gehen, was genau es braucht, damit sich Kinder zu einer „resilienten“ Person entwickeln können, und was wir als pädagogische Fachkräfte dafür tun können. Darüber hinaus wird es auch um die eigene Resilienzfähigkeit und deren Auswirkung auf die Arbeit gehen.

Dozent*in des Seminars

Abschluss

  • B.A. Management in Erziehungs – und Bildungseinrichtungen
  • staatl. anerkannte Heilerziehungspflegerin

Zusatzqualifikationen/Berufliche Weiterbildung

  • Fachwirtin für Organisation und Führung, Schwerpunkt Sozialwesen
  • Freinet – Pädagogin/Pädagogin der Kindzentrierung
  • Psychodrama Praktikerin

Beruflicher Werdegang

  • 2000 – 2004 Ausbildung Heilerziehungspflegerin, Epilepsiezentrum Kehl-Kork
  • 2004 – 2006 Heilerziehungspflegerin in einem Heim für Kinder und Jugendliche mit Behinderung, Heilpädag. Sozialwerk Freiburg
  • 2006 – 2009 Fachkraft und Leitung in einer Krippe, privater Träger in Freiburg
  • 2009 – 2010 Leitung eines Kindergartens, privater Träger in Freiburg
  • 2010 – 2014 Fortbildnerin für Kleinkindpädagogik, RCW GmbH Freiburg
  • 2013 – heute freiberufliche Redakteurin, Verlag Herder, Freiburg, Redaktion kindergarten heute – Das Leitungsheft
  • Seit 2015 freiberufliche Fortbildnerin für Kleinkindpädagogik

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Der pädagogische Ansatz von Emmi Pikler
  • Entwicklungspsychologische Grundlagen bei unter Dreijährigen
  • Bindungstheorie/Eingewöhnung
  • Musik bewegt den Krippenalltag
  • Konfliktsituationen und Autonomiephase
  • Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
  • Grundlagen der Freinet Pädagogik (das Kind als handelndes Subjekt)
  • Raumgestaltung in der Kita
  • Resilienz – die seelische Widerstandsfähigkeit fördern
  • Spielentwicklung bei Kindern bis Drei
  • Warum Kinder Märchen brauchen
  • Übergänge – Transitionen/Mikrotransitionen im Kita Alltag
  • Geschlechtersensible Pädagogik

Seminare

Warum Kinder Märchen brauchen
Die Kita als Lernwerkstatt
Emmi Pikler und Responsivität: Impulse für die Arbeit mit ein- bis dreijährigen Kindern

Weitere Informationen zum Seminar

Wir haben hier für Sie die Wegbeschreibung zu unserem Veranstaltungsort als PDF-Dateien zum download bereitgestellt:

BIfF Mainzer Straße

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U3
3+
Erzieher*in

Dauer

2 Tage
08.12.2022
09.12.2022

Uhrzeit

9 bis 16 Uhr

Kosten

280 EUR (inkl. Seminarmaterial und Getränke)

Teilnehmer*innen

max. 15

Ort

BIfF
Mainzer Str. 23
10247 Berlin

Bildungsurlaub

Anerkannt in Berlin
und Brandenburg

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