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ID 2239

Warum Kinder Märchen brauchen

U3
3+
Erzieher*in

Dauer

12.12.2022
1 Tag

„Märchen sind veraltet.“ – „Ist es denn noch zeitgemäß, Kindern Märchen zu erzählen?“

Werden Sie auch immer wieder mit diesen Aussagen konfrontiert? Aber was gibt es denn Schöneres, als in gemütlicher Atmosphäre mit den Kindern beisammenzusitzen und ein Märchen zu erzählen? Das kann den Kita-Alltag in vielerlei Hinsicht bereichern und entschleunigen. Die Kinder werden an Ihren Lippen hängen und die Märchen bieten ihnen vielfältige Möglichkeiten, ihre Persönlichkeitsentwicklung positiv zu unterstützen. So können sie z. B. unbewusst empfundene Ängste über einen Märchenhelden ausleben.

In diesem Seminar werden wir die unterschiedlichen Gründe beleuchten, warum es sinnvoll ist, Märchen in den Alltag der Kinder zu integrieren. Weitere Themen des Seminars sind die Rahmenbedingungen: was zu einer „gemütlichen Atmosphäre“ dazugehört, wie man ein Märchen spannend, aufregend oder beruhigend erzählt, welches Märchen sich für welche Altersstufe eignet und welche Methoden es außer dem Erzählen noch gibt, so z. B. das Tischtheater oder das Märchenspiel. In den Genuss, einem Märchen zu lauschen, werden die Teilnehmenden auch selbst kommen.

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„Märchen sind veraltet.“ – „Ist es denn noch zeitgemäß, Kindern Märchen zu erzählen?“

Werden Sie auch immer wieder mit diesen Aussagen konfrontiert? Aber was gibt es denn Schöneres, als in gemütlicher Atmosphäre mit den Kindern beisammenzusitzen und ein Märchen zu erzählen? Das kann den Kita-Alltag in vielerlei Hinsicht bereichern und entschleunigen. Die Kinder werden an Ihren Lippen hängen und die Märchen bieten ihnen vielfältige Möglichkeiten, ihre Persönlichkeitsentwicklung positiv zu unterstützen. So können sie z. B. unbewusst empfundene Ängste über einen Märchenhelden ausleben.

In diesem Seminar werden wir die unterschiedlichen Gründe beleuchten, warum es sinnvoll ist, Märchen in den Alltag der Kinder zu integrieren. Weitere Themen des Seminars sind die Rahmenbedingungen: was zu einer „gemütlichen Atmosphäre“ dazugehört, wie man ein Märchen spannend, aufregend oder beruhigend erzählt, welches Märchen sich für welche Altersstufe eignet und welche Methoden es außer dem Erzählen noch gibt, so z. B. das Tischtheater oder das Märchenspiel. In den Genuss, einem Märchen zu lauschen, werden die Teilnehmenden auch selbst kommen.

Dozent*in des Seminars

Abschluss

  • B.A. Management in Erziehungs – und Bildungseinrichtungen
  • staatl. anerkannte Heilerziehungspflegerin

Zusatzqualifikationen/Berufliche Weiterbildung

  • Fachwirtin für Organisation und Führung, Schwerpunkt Sozialwesen
  • Freinet – Pädagogin/Pädagogin der Kindzentrierung
  • Psychodrama Praktikerin

Beruflicher Werdegang

  • 2000 – 2004 Ausbildung Heilerziehungspflegerin, Epilepsiezentrum Kehl-Kork
  • 2004 – 2006 Heilerziehungspflegerin in einem Heim für Kinder und Jugendliche mit Behinderung, Heilpädag. Sozialwerk Freiburg
  • 2006 – 2009 Fachkraft und Leitung in einer Krippe, privater Träger in Freiburg
  • 2009 – 2010 Leitung eines Kindergartens, privater Träger in Freiburg
  • 2010 – 2014 Fortbildnerin für Kleinkindpädagogik, RCW GmbH Freiburg
  • 2013 – heute freiberufliche Redakteurin, Verlag Herder, Freiburg, Redaktion kindergarten heute – Das Leitungsheft
  • Seit 2015 freiberufliche Fortbildnerin für Kleinkindpädagogik

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Der pädagogische Ansatz von Emmi Pikler
  • Entwicklungspsychologische Grundlagen bei unter Dreijährigen
  • Bindungstheorie/Eingewöhnung
  • Musik bewegt den Krippenalltag
  • Konfliktsituationen und Autonomiephase
  • Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
  • Grundlagen der Freinet Pädagogik (das Kind als handelndes Subjekt)
  • Raumgestaltung in der Kita
  • Resilienz – die seelische Widerstandsfähigkeit fördern
  • Spielentwicklung bei Kindern bis Drei
  • Warum Kinder Märchen brauchen
  • Übergänge – Transitionen/Mikrotransitionen im Kita Alltag
  • Geschlechtersensible Pädagogik

Seminare

Die Kita als Lernwerkstatt
Die seelische Widerstandsfähigkeit von Kindern stärken – Resilienz
Emmi Pikler und Responsivität: Impulse für die Arbeit mit ein- bis dreijährigen Kindern

Weitere Informationen zum Seminar

Wir haben hier für Sie die Wegbeschreibung zu unserem Veranstaltungsort als PDF-Dateien zum download bereitgestellt:

BIfF Mainzer Straße

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U3
3+
Erzieher*in

Dauer

1 Tag
12.12.2022

Uhrzeit

9 bis 16 Uhr

Kosten

150 EUR (inkl. Seminarmaterial und Getränke)

Teilnehmer*innen

max. 15

Ort

BIfF
Mainzer Str. 23
10247 Berlin

Bildungsurlaub

Anerkannt in Berlin
und Brandenburg

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