"MINT macht sprachstark": Entdeckendes und forschendes Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) stärkt auch die Sprachkompetenzen von Kindern. Zu diesem Ergebnis kommt die im Auftrag der Stiftung Kinder forschen erstellte Expertise „Sprach- und MINT-Bildung in Kita und Grundschule – Aktuelle Befunde und Entwicklungsperspektiven“. Prof. Dr. Franziska Egert zeigt mit ihrer Analyse, dass das Potenzial, das darin steckt, MINT- und Sprachbildung gemeinsam zu fördern, in Kitas und Grundschulen bislang oft nicht ausgeschöpft wird. Vor diesem Hintergrund formuliert die Stiftung Kinder forschen konkrete Handlungsempfehlungen für Bildungspraxis und Bildungspolitik.