Was spielt ein Kind aktuell gerne? Wie war das früher? Wie und wohin haben sich Interessen verändert? Was kann es besonders gut? All diese Fragen kann ein gut geführtes Portfolio beantworten. Das Portfolio als strukturierte und ressourcenorientierte Beobachtungs- und Dokumentationsform kann kindliche Entwicklungsschritte sichtbar machen. Es dient als Grundlage für den Austausch aller Beteiligten auf Augenhöhe und ist Ausgangspunkt für die weitere Begleitung eines Kindes.
In diesem Seminar wollen wir uns mit Gestaltung und Funktion des Portfolios auseinandersetzen. Wir erarbeiten, wie man ein Portfolio anlegt, strukturiert und für Gespräche mit Kindern, Eltern und Lehrern nutzen kann. Praxisnah erproben wir verschiedene gestalterische Möglichkeiten. Ob Fotos aus dem Hortalltag, Bildungs- und Lerngeschichten, Interviews oder Selbstreflexionsbögen, ob analog oder digital – die Gestaltung des Portfolios darf alltagsintegriert, vielfältig und kreativ geschehen. Dabei steht die Partizipation des Kindes im Mittelpunkt. So legen wir den Grundstein für persönliche Hort-Tagebücher und individuelle Entwicklungsdokumentationen.
Suchbegriffe: Dokumentation, Beobachtung, Entwicklungsthemen, Förderung, Ressourcenorientierung
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Was spielt ein Kind aktuell gerne? Wie war das früher? Wie und wohin haben sich Interessen verändert? Was kann es besonders gut? All diese Fragen kann ein gut geführtes Portfolio beantworten. Das Portfolio als strukturierte und ressourcenorientierte Beobachtungs- und Dokumentationsform kann kindliche Entwicklungsschritte sichtbar machen. Es dient als Grundlage für den Austausch aller Beteiligten auf Augenhöhe und ist Ausgangspunkt für die weitere Begleitung eines Kindes.
In diesem Seminar wollen wir uns mit Gestaltung und Funktion des Portfolios auseinandersetzen. Wir erarbeiten, wie man ein Portfolio anlegt, strukturiert und für Gespräche mit Kindern, Eltern und Lehrern nutzen kann. Praxisnah erproben wir verschiedene gestalterische Möglichkeiten. Ob Fotos aus dem Hortalltag, Bildungs- und Lerngeschichten, Interviews oder Selbstreflexionsbögen, ob analog oder digital – die Gestaltung des Portfolios darf alltagsintegriert, vielfältig und kreativ geschehen. Dabei steht die Partizipation des Kindes im Mittelpunkt. So legen wir den Grundstein für persönliche Hort-Tagebücher und individuelle Entwicklungsdokumentationen.
Suchbegriffe: Dokumentation, Beobachtung, Entwicklungsthemen, Förderung, Ressourcenorientierung
