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Dozent*innen

Ästhetische Bildung Literacy Spielentwicklung Partizipation Projektarbeit

Abschluss

  • Lehramt Bildende Kunst, Grundschule und Sek 1

Beruflicher Werdegang

  • 1983 – 1989 Theatermalerei in Hamburg, Marionettenbau, diverse Tätigkeiten für Theater (Requisite, Bühnenbild)
  • 1990 – 1999 HdK Berlin für Kunst auf Lehramt
  • 1999 Referendariat in der kunstbetonten Regenbogengrundschule, Neukölln – Abschluss 2. Staatsexamen 2001
  • 2001 – 2003 KLAX gGmbH, Atelierleitung in Kindergarten und Schule
  • 2003 Gründung der KinderKunstWerkstatt als selbstständige Künstlerin und Kunstpädagogin, dort seitdem in leitender Funktion sowie Kurse und Veranstaltungen, z. B. Illustration, Collage, Papiertheater und Schattenspiel im Rahmen der Märchentage; skulpturales Gestalten u. a. für Karneval der Kulturen, Kunstprojekte für Schulklassen (Plastik, Objektbau, Malerei) im Kinder- und Jugendkulturzentrum ‚Gelbe Villa‘; Netzwerkarbeit
  • seit 2005 Gründung ‚Kommunikation durch Kunst e. V.‘; Fortsetzung und Projektleitung, Projektentwicklung und Umsetzung des Konzeptes 'Kunst macht Schule' in der Lemgo-Grundschule von 2004 bis 2011
  • seit 2007 Dozentin für das BIfF im Bereich Bildungsbereiche konkret
  • 2011 bis 2019 Dozentin bei Pro Inclusio in verschiedenen Themenfeldern, Aufbau einer Lernwerkstatt in der Zille Grundschule
  • seit 2016 Umsetzung des Projekts ‚Entdeckendes Lernen im Graefekiez‘ mit diversen Schulen und Kitas, Teilnahme im Bildungsnetzwerk Graefekiez
  • seit 2018 auch wieder Aufträge im Bereich Bühnenbild, Requisite sowie Vorstandstätigkeit in Schloss Broellin e.V. seit 2019
  • seit 2020 Projekte mit Kindern im ländlichen Raum (MV)

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Ästhetische Bildung
  • Literacy
  • Spielentwicklung
  • Partizipation
  • Projektarbeit

Seminare

ID 23029 | Die Erzählwerkstatt – Geschichten lebendig werden lassen | 22.11.2023
ID 24043 | Die Erzählwerkstatt – Geschichten lebendig werden lassen | 05.09.2024
ID 24053 | Bilder – Bücher – Bilderbücher! Sprachbildungsprozesse durch Bilderbücher anregen und fördern | 06.11.2024
ID 24033 | Wir entscheiden gemeinsam – Partizipation in der Kita | 29.05.2024
ID 24040 | Sommerliche Kreativwerkstatt | 03.07.2024
ID 24028 | Mit Sprache(n) spielen – mehrsprachig aufwachsende Kinder | 02.05.2024

Musik und Bewegung Musikmachen Theaterspielen

Abschlüsse

  • Diplom-Rhythmiklehrerin
  • Diplom-Sozialpädagogin

Zusatzqualifikation

  • Afrobrasilianische Perkussion 
  • Organisation und Management in Vereinen und Verbänden

Beruflicher Werdegang

  • seit 1970 Musikerin in Bands sowie Musikerin und Darstellerin in Musiktheaterprojekten
  • seit 1986 freiberufliche Dozentin und Kursleiterin: Rhythmikkurse und -workshops für Kinder und Erwachsene
  • seit 1986 Trommel-/Perkussionkurse und -workshops mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
  • seit 1992 Fortbildnerin zu Rhythmik, Musik und Bewegung mit LehrerInnen, ErzieherInnen und anderen fachkräften aus pädagogischen, therapeutischen und künstlerischen Berufsgruppen bei staatlichen, kirchlichen, privaten Trägern
  • seit 1998 Schulprojekte (Trommeln auf großen Tonnen)
  • seit 1999 Inhouse-Seminare in Kitas
  • von 2005 bis 2016 Dozentin für das Fach ‚Musik/Rhythmik’ an einer Fachschule für Heilerziehungspflege (Johannisstift Spandau)

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Musik und Bewegung 
  • Musik und Sprache
  • Musik und Kunst
  • Musik und Theater

Seminare

ID 24025 | Musik und Bewegung für Kinder unter drei Jahren | 22.04.2024
ID 24052 | Musik und Bewegung für Kinder unter drei Jahren | 04.11.2024
ID 23016 | Musik und Bewegung für Kinder unter drei Jahren | 13.11.2023
ID 24046 | KlangFarben und FarbTöne – Musik, Bewegung und Malen | 16.09.2024
ID 24016 | Klangschalen und Fantasiereisen – entspannende Momente gestalten | 26.02.2024

Coaching Supervision Mediation Präsenz und Habitus

Abschluss

  • Diplom-Pädagogin

Zusatzqualifikation

  • Supervisorin (DGSv)
  • Coachin
  • Mediatorin

Beruflicher Werdegang

  • Arbeit mit Obdachlosen, Suchtkranken und psychisch kranken Menschen
  • Honorartätigkeit im Forschungsprojekt „Denkzeit“ an der FU Berlin: Durchführung von sozialkognitiven Einzeltrainings mit delinquenten Jugendlichen, Fortbildungen, Begleitung von Projekttagen an Schulen, Projektentwicklung
  • zehn Jahre Arbeit als Projektleitung bei einem freien Träger: Fördermittelverwaltung, Einwerbung von Drittmitteln, finanzielle Absicherung des Projektes, Überführung in ein Regelangebot, heraus aus dem Projektstatus, Personalführung, Netzwerkarbeit, Gremienarbeit, Konzeptentwicklung und inhaltliche Weiterentwicklung des Projektes
  • Freiberuflichkeit in eigener Praxis als Supervisorin, Coachin und Mediatorin

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Supervision
  • Coaching
  • Mediation
  • Moderation von Veranstaltungen und Klausuren
  • Arbeit mit Führungskräften
  • Arbeit an Präsenz und Habitus im Berufsalltag

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Einzel- und Gruppencoachings Moderation von Workshops und Klausuren Teamentwicklung Kommunikation Bildungsprozesse von Kindern

Abschluss

  • M. A. (Erziehungswissenschaft, Soziologie und Psychologie)

Zusatzqualifikation

  • Lehrbefähigung für Berufsschulen für die Fächer Psychologie und Heilerziehungspflege
  • Systemisches Business Coaching

Beruflicher Werdegang

  • 1993 – 1999 Studium an der FU Berlin
  • 1993 – 1996 Hauskrankenpflege bei der Diakonie Berlin
  • 1996 – 1999 Requisiteur am Berliner Kindertheater „caroussel“
  • 1996 – 1999 Einzelfallhilfe bei einem schwerstmehrfach behinderten Jungen
  • 1999 – 2001 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Kleinkindpädagogik an der FU Berlin
  • 2001 – 2004 Lehrer für Allgemeine Psychologie und Heilerziehungspflege an der Akademie für Sozial- und Gesundheitsberufe in Beelitz-Heilstätten
  • seit März 2001 Gründungsmitglied und Geschäftsführer des Berliner Instituts für Frühpädagogik und Dozent
  • seit 2015 systemischer Business Coach

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Einzel- und Gruppencoachings
  • Moderation von Workshops und Klausuren
  • Teamentwicklung
  • Kommunikation
  • Bildungsprozesse von Kindern

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Konfliktbearbeitung Aggressive Verhaltensweisen Sozial-emotionale Entwicklung Zusammenarbeit mit Eltern Partizipation & Beschwerdemanagement

Abschluss

  • Diplom-Psychologin

Zusatzqualifikation

  • Supervisorin & Coachin (DGSv)

Beruflicher Werdegang

  • 1997 – 2008 Studium der Psychologie an der Humboldt-Universität zu Berlin mit den Schwerpunkten Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie und Soziale Beziehungen
  • 2010 – 2012 Psychologische Beraterin
  • 2012 – 2013 Dozentin in der Ausbildung von Sozialassistenten
  • seit 2012 Externe Beobachterin der Betreuungs- und Bildungsqualität in Kindertagesstätten (KomNet-QuaKi)
  • seit 2014 freiberufliche Dozentin in der Fortbildung pädagogischer Fachkräfte
  • seit 2015 freiberufliche Supervisorin und Coach für pädagogische Fach- und Führungskräfte

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Konstruktive Streitkultur und Konfliktbearbeitung
  • Konflikte unter Kindern begleiten
  • Aggressive Verhaltensweisen verstehen und begleiten
  • Gewalt durch pädagogische Fachkräfte verhindern
  • Sozial-emotionale Entwicklung verstehen und begleiten
  • Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern
  • Dialogische Gesprächskultur und Handwerkszeugs für gelingende Gespräche
  • Partizipation und Beschwerdemanagement

Seminare

ID 23043 | Unter die Haut – Beißen bei jungen Kindern | 04.10.2023
ID 24060 | Unter die Haut – Beißen bei jungen Kindern | 14.02.2024
ID 23045 | Ich will nicht! – Die Autonomiephase verstehen und begleiten | 06.11.2023
ID 24063 | Ich will nicht! – Die Autonomiephase verstehen und begleiten | 11.03.2024
ID 24070 | Ich will nicht! – Die Autonomiephase verstehen und begleiten | 18.09.2024
ID 23041 | Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen | 20.10.2023
ID 24066 | Umgang mit aggressiven Verhaltensweisen | 15.04.2024
ID 24030 | Alles klar?! Der Umgang mit Regeln und Grenzen in der Kita | 14.05.2024

Einzel- und Gruppencoachings Moderation von Workshops und Klausuren Teamentwicklung Anleitung von Praktikant*innen

Abschluss

  • Diplom-Pädagogin
  • Erzieherin

Zusatzqualifikation

  • Systemisches Business Coaching (SG)
  • Systemische Organisationsentwicklung

Beruflicher Werdegang

  • 1987 – 1991 Ausbildung zur Erzieherin
  • 1991 – 1992 Tätigkeit als Erzieherin im Hort
  • 1992 – 1994 Tätigkeit als Erzieherin mit besonders schwierigen Aufgaben (Stützpädagogin) im Hort
  • 1994 – 2000 Studium der Erziehungswissenschaft mit der Studienrichtung Erwachsenenbildung und berufliche Weiterbildung an der FU Berlin
  • 1996 – 1998 Organisation und Betreuungstätigkeit im Rahmen des Projektes ‚Ferienspiele‘ der Stadtjugendpflege Reinheim
  • Mai – Juni 2000 Mitarbeit an dem Projekt ‚Spielbus‘ der Stadtjugendpflege Reinheim
  • 2000 – 2001 verantwortliche Mitarbeit in dem von der Berlin-Forschung geförderten Projekt ‚Feststellung und Entwicklung pädagogischer Qualität in Horten des Landes Berlin‘
  • 2001 – 2003 Freie Mitarbeiterin am Institut für Kleinkindpädagogik der FU Berlin
  • seit 2002 Mitarbeiterin im Berliner Institut für Frühpädagogik e. V., Geschäftsleitung, Projektkoordination, Seminarverwaltung, Dozentin
  • seit 2015 systemische Business Coachin
  • seit 2021 systemische Organisationsentwicklerin

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Einzel- und Gruppencoachings
  • Moderation von Workshops und Klausuren
  • Teamentwicklung
  • Anleitung von Praktikant*innen

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

(Kinder)Yoga Tanz Kindertheater

Abschluss

  • Erzieherin

Zusatzqualifikation

  • Tanztherapeutin
  • Heilpraktikerin für Psychotherapie
  • Yogalehrerin für Kinder und Erwachsene

Beruflicher Werdegang

  • 1983 bis 1986 Ausbildung zur Krippenerzieherin
  • 1986 bis 1995 Leiterin der Kita Knirpsenstadt in Panketal
  • 1997 bis 1999 Sozialarbeiterin für Kinder und Jugendliche im Bereich Theaterarbeit
  • seit 1998 Dozentin an pädagogischen Fortbildungsinstituten
  • seit 1998 Tanztheater- und Performancearbeit mit verschiedenen nationalen und internationalen Theatergruppen
  • seit 2000 Auftritte mit eigenem Kindertheater „Zauberstern“
  • seit 2000 Yogalehrerin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene
  • seit 2000 Tanzpädagogin und Tanztherapeutin für Kinder und Erwachsene
  • seit 2005 Heilpraktikerin für Psychotherapie mit dem Schwerpunkt „kreative Bewegungstherapie“
  • seit 2013 Leiterin des YoTaMe-Zentrums in Berlin-Buch
  • seit 2013 Ausbilderin für Kinderyoga-Lehrer

Inhaltliche Schwerpunkte

  • (Kinder)Yoga
  • Tanz
  • Kindertheater
  • Meditation

Seminare

ID 24032 | Yoga mit Kindern | 23.05.2024
ID 24001 | Kinderyogareise durch die 4 Jahreszeiten: Der Winter | 15.01.2024
ID 24002 | Kinderyogareise durch die 4 Jahreszeiten: Der Frühling | 07.03.2024
ID 24003 | Kinderyogareise durch die 4 Jahreszeiten: Der Sommer | 17.06.2024
ID 24004 | Kinderyogareise durch die 4 Jahreszeiten: Der Herbst | 30.09.2024
ID 24005 | Kinderyogareise durch die 4 Jahreszeiten: Die Winterweihnachtszeit | 02.12.2024

Entwicklungsgespräche Sauberkeitsentwicklung kindliche Sexualität Stressbewältigung Emotionale Kompetenz Verhaltensauffälligkeiten & Aggressionen

Abschluss

  • Diplom-Pädagogin

Zusatzqualifikation

  • Systemisch integrative Therapeutin
  • Psychodramatherapeutin

Beruflicher Werdegang

  • 1995 – 2002 Studium Erziehungswissenschaften, Soziologie und Psychologie an der FU Berlin
  • 1998 – 2001 Hauskrankenpflege beim DRK Sozialstation Britz Berlin
  • 2001 – 2005 Erzieherin für geistig und körperlich behinderte und psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche im Kinder- und Jugendheim Dachsbau des DRK Reinickendorf Berlin
  • 2005 – 2007 Leiterin einer Wohnstätte für Menschen mit Autismus bei Autismus Deutschland e. V.
  • 2008 – 2012 Projektleiterin und Koordinatorin in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Kindertagespflegepersonen beim AWO Landesverband e. V, Hedwig Wachenheim Gesellschaft und Familien für Kinder gGmbH
  • 2011 – 2013 wissenschaftliche Fachreferentin beim Bundesverband für Kindertagespflege e.V.
  • Seit 2006 Dozentin/Referentin für pädagogische Fachkräfte in Kita, Krippe, Kindertagespflege bei verschiedenen freien Trägern

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Eingewöhnungsmodelle und Bindungstheorie
  • Kommunikation
  • Entwicklungsgespräche
  • Sauberkeitsentwicklung
  • Teamentwicklung ‚Offene Arbeit‘
  • Achtsamkeit
  • Stressbewältigung
  • Nähe und Distanz
  • Umgang mit aggressivem Verhalten bei Kindern
  • Umgang mit Sterben, Tod und Trauer
  • kindliche Sexualität
  • Emotionale Kompetenz 

Seminare

ID 24023 | Emotionale Kompetenz – Umgang mit Wut, Angst und Trauer | 09.04.2024
ID 24007 | Die seelische Widerstandsfähigkeit von Kindern stärken – Resilienz | 11.01.2024
ID 24045 | Emmi Pikler und Responsivität: Impulse für die Arbeit mit ein- bis dreijährigen Kindern | 10.09.2024
ID 24008 | Opa soll nicht tot sein! Umgang mit Trauer im Kita-Alltag | 16.01.2024
ID 24019 | „Zeig mal!“ – Kindliche Sexualität. Zwischen altersangemessenen Aktivitäten und Übergriffen | 12.03.2024
ID 24036 | Du musst doch nicht weinen – Wege für eine gelingende Eingewöhnung | 25.06.2024

Sprachentwicklung Sprachförderliche Umwelt Beobachtung & Dokumentation Verhaltensauffälligkeiten & Aggressionen Fallbesprechungen Teamentwicklung

Abschluss

  • Erzieherin
  • Diplom-Psychologin

Zusatzqualifikation

  • Kommunikations- und Verhaltenstrainerin (komega)
  • Systemischer Coach (artop)
  • Marte Meo Practioner

Beruflicher Werdegang

  • 08/1995 – 07/1999 unterschiedliche Praktika in Kindertageseinrichtungen
  • 02/2002 – 04/2002 Praktikum am Robert-Koch-Institut, Forschergruppe Kinder- und Jugendgesundheit: Durchführung von Interviews für die internationale Studie ‚Health Behavior in School-aged Children‘ der Weltgesundheitsorganisation WHO
  • 09/2002 – 01/2003 Praktikum im Betrieblichen Bildungswesen der Allianz AG, Niederlassung Berlin: Planung, Organisation und Durchführung von Assessmentcentern und Trainings zur Führungskräfteentwicklung
  • 03/2003 – 07/2003 Praktikum im Bereich der Unternehmensberatung von artop – Institut an der HU zu Berlin, Kunde aus der Telekommunikationsbranche/ Telemedizin: Bedarfsanalyse, Planung und Durchführung strukturierter Interviews und Fokusgruppen
  • 04/2003 – 12/2004 Mitarbeit im Projekt H-A-M-L-E-T, Lehrstuhl für Systematische Didaktik und Unterrichtsforschung, Institut für Erziehungswissenschaften, HU zu Berlin: Engagement in allen Arbeitsphasen von Studien zu Handlungsmustern von Lehrern
  • 12/2004 – 11/2008 Teilprojektleiterin im Projekt ATEO, Graduiertenkolleg prometei: Entwicklung einer Versuchsumgebung, eigenständige Konzeption, Umsetzung und Veröffentlichung von Studien zum Umgang mit komplexen Systemen
  • seit 03/2004 Gründerin, Beraterin, Coach, freie Trainerin für Kommunikation und Verhalten: Schwerpunkte Veränderungsprozesse und Projektmanagement, Teamentwicklung, Kommunikationsprozesse, Konfliktmanagement, partizipative Arbeitsgestaltung sowie Ausbildung, Auswahl und Coaching von Führungskräften
  • seit 10/2013 Dozentin für pädagogische Fachkräfte bei unterschiedlichen Bildungsträgern in Berlin und Brandenburg

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Sprachentwicklung
  • Sprachvorbild Erzieher*in
  • Gestaltung einer Sprachförderlichen Umwelt (z. B. Sprachklima, Raumgestaltung, Materialausstattung)
  • Umgang mit schwierigen Situationen
  • Zusammenarbeit mit Eltern (z. B. Gesprächsführung, Gestaltung von themenzentrierten Elternabenden, Einbeziehung)
  • Beobachtung und Dokumentation (z. B. Meilensteine der Sprachentwicklung, Berliner Sprachlerntagebuch)
  • Gestaltung von Übergängen
  • Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und Aggressivität
  • Fallbesprechungen
  • Kommunikation und Zusammenarbeit im Team, Teamentwicklung

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Qigong und edukative Kinesiologie

Abschluss

  • M. A. (Erziehungswissenschaften, Poltikwissenschaften)
  • Erzieherin

Zusatzqualifikation

  • Sucht-Sozialtherapeutin (DFS)
  • Qigong Yangsheng Grundausbildung und Weiterbildung

Beruflicher Werdegang

  • Erzieherinnentätigkeiten in der Kinder- und Jugendhilfe
  • Medienpädagogische und themenzentrierte Workshops in der Jugend- und Suchthilfe
  • Qigong Kursleiterin
  • Sucht- und kreative Sozialtherapeutin in der stationären Arbeit mit Abhängigkeitserkrankten
  • Qigong- und Kinesiologiekurse für Schulkinder
  • Dozentin für Qigong Yangsheng

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Qigong 
  • edukative Kinesiologie

Seminare

ID 24012 | Qigong und edukative Kinesiologie in der Kita und im Hort | 01.02.2024

Konflikt und Mediation Elterngespräche führen Präsenz und nonverbale Kommunikation Entwicklungsgespräche in der Kita

Abschluss

  • Staatlich anerkannte Bühnenschauspielerin

Zusatzqualifikation

  • Mediatorin BM®
  • Zertifizierte Seminarschauspielerin
  • Coachin (univ.)
  • Ausbilderin Mediation BM®

Beruflicher Werdegang

  • Langjährige feste Engagements als Schauspielerin an deutschsprachigen Bühnen
  • Mediation im privaten und beruflichen Kontext
  • Ausbilderin nach den Standards des Bundesverbandes MEDIATION e. V.
  • Dozentin in Fortbildungen für Pädagog*innen
  • Coaching von Einzelpersonen und Teams
  • Seit 2020 Ausbildung zur Transaktionsanalytischen Beraterin

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Konflikt und Mediation
  • Elterngespräche führen
  • Präsenz und nonverbale Kommunikation
  • Entwicklungsgespräche in der Kita
  • Leitungscoachings und Begleitung von Kitateams

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Musik Theater Hörspiel Geschichten erzählen Jugendkultur

Abschluss

  • Musiker

Beruflicher Werdegang

  • seit 2000 freiberuflich tätig als Musiker, Musikproduzent, Theaterdarsteller, Moderator, Komiker, Theater- und Comedyautor (z. B. P. R. Kantate, Manne & Günther, Heimathafen Neukölln, Radio Multikulti, radioeins radio Show, Richards Kindermusikladen)
  • seit 2008 bundesweit freiberuflich tätig als Workshopleiter in Kursen sowie Projekten in den Bereichen Musik, Rap, Theater, Hörspiel, Radio für verschiedene Träger (z. B. Haus der Jugend Charlottenburg, Die Gelbe Villa, Pestalozzi-Fröbel-Haus, Populare e. V., versch. Grundschulen, Bund Deutscher Amateurtheater, Schulkultur e. V. Marburg, Landesakademie Rotenfels, Landesmusikakademie Berlin)
  • seit 2009 freiberuflich tätig als Fachreferent in der Fort- und Weiterbildung im Bildungsbereich Musikalische Frühbildung in verschiedenen Institutionen (z. B. Landesakademie Rotenfels, sfbb, bmu, BifF, IfW Neubrandenburg, Kita- Akademie)

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Musik, Theater, Hörspiel in der Kita und im Hort
  • Klanginszenierung in Hörspiel und Theater
  • Geschichten erzählen und erfinden
  • Reden vor Publikum
  • Rap, Reime, Rhythmus
  • Jugendkultur
  • Musikdidaktik 
  • Masterclass Clown 

Seminare

ID 24062 | Ey, was willst Du!? - Jugendkultur im Hort | 01.03.2024

Musik

Abschluss

  • Studium Musik auf Lehramt (B. A.) an der Universität der Künste und Rehabilitationswissenschaften/Sonderpädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin (Studienrichtung Geistigbehindertenpädagogik und Verhaltensgestörtenpädagogik)
  • Elementare Musikpädagogik an der Hanns Eisler Berlin

Beruflicher Werdegang

  • 2002 – 2006 Stadtführerin in der Historischen Mitte Berlins und im Märkischen Museum
  • 2002 – 2004 Betreuerin für Kinder im Alter 8-14 Jahren während Sommerkursen des Humboldtinstituts
  • 2002 – 2005 Assistenz des Percussionisten Johannes Alfred Mehnert, Mitarbeit im Aufbau und der Koordination der Trommelschule „Kids on Drums“, Schwerpunkt: Percussionsinstrumente
  • 2002 – 2010 Freie Mitarbeiterin an der Westerlandschule Berlin, Fachbereich Elementare Musikpädagogik und Violine
  • 2002 – 2012 Konzeption, Koordination und Implementierung des Klingenden Mobils und des Klingenden Museums Berlin
    Ausbildung für Fachpersonal für das Instruieren und didaktische Aufbereiten von Musikinstrumenten im Museum für Kinder und Erwachsene
  • 2005 – 2007 Zusammenarbeit und Implementierung von Workshops der Gruppe Stomp in Schulen und Ausbildungsstätten
  • 2008 – 2011 Darstellerin, Musikerin und musikalische Leitung in Theaterproduktionen der ‚aufBruch-Theatergefängnissstadt‘, JVA Plötzensee und JVA Tegel 
  • seit 2004 Moderatorin, thematische Aufbereitung von Filmen für das Spatzenkino, Medienarbeit im Kino für Kinder ab vier Jahren 
  • seit 2009 Dozentin für das BMU, Fachbereich Musik und Sprache, Musik und Bewegung, Musik für Klassen und Großgruppen, Musik mit Alltagsgegenständen, Grundlagen des Ukulelespiels 
    Dozentin für Schulen im Bundesgebiet: Themenschwerpunkt gemeinsames Musizieren, Schulprojekte mit gesamten Schulen
  • seit 2010 Leitende Mitarbeiterin an der Westerlandschule Berlin
  • seit 2011 Beteiligung an der Weiterentwicklung des Konzepts Musikalische Grundschule an der Bertelsmannstiftung für Berlin 
  • seit 2015 Leitung der Mobilen Musikwerkstatt Berlin
  • seit 2016 – 2019 Beteiligung und Entwicklung des Konzepts ‚Musik Sprache Teilhabe‘ der Bertelsmann Stiftung
  • seit 2016 Tätigkeiten als freischaffende Musikerin, Didaktikerin; Gründung und Leitung des Vereins Inter:BEAT

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Musik in Kindertagesbetreuung und Schule

Seminare

ID 24077 | Ukulele spielen (lernen)! Der Einsatz der Ukulele in Kita und Hort | 22.03.2024
ID 24079 | Ukulele spielen (lernen)! Der Einsatz der Ukulele in Kita und Hort | 21.06.2024
ID 24080 | Ukulele spielen (lernen)! Der Einsatz der Ukulele in Kita und Hort | 18.10.2024
ID 23057 | Mehr Ukulele spielen (lernen) – neue Akkorde, Strummings und Melodiespiel | 08.12.2023
ID 24078 | Mehr Ukulele spielen (lernen) – neue Akkorde, Strummings und Melodiespiel | 31.05.2024

Psychomotorik Bewegung Gesundheit

Abschluss

  • Diplom-Sportlehrerin 

Zusatzqualifikation

  • Bewegungspädagogin
  • Psychomotorikerin
  • Rückenschulkursleiterin
  • Grundlagenqualifizierung in Tanz- und Ausdruckstherapie

Beruflicher Werdegang

  • 1995 – 2000 Sport- und Bewegungstherapeutin in den Kliniken Wied, Sportpädagogin im Förderverein Psychomotorik e. V., Bonn
  • seit 2001 freiberufliche Referentin und Dozentin u.a. für die Aus- und Weiterbildung pädagogischer und therapeutischer Fachkräfte im Bereich Psychomotorik
  • Leitung von Eltern/Kind Gruppen und Psychomotorik Gruppen für Kinder
  • seit 2012 Prozessbegleiterin im Landesprogramm Kitas bewegen – für die gute gesunde Kita, Berlin 
  • Vorstand im Verein berlinbewegt e.V.

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Psychomotorik
  • Bewegung 
  • Gesundheit

Seminare

ID 24089 | „Vorwärts, rückwärts, seitwärts, ran“ – Körper- und bewegungsorientierte Sprachförderung für Kita und Hort | 22.05.2024
ID 24086 | „Schwamm drüber“ – Psychomotorische Bewegungsangebote mit Alltagsmaterial | 01.10.2024
ID 24085 | „Mein Fuß, der hat 5 Zehen“ – Psychomotorische Bewegungs- und Spielangebote für die Mathematische Bildung in Kita und Hort | 13.09.2024

Supervision Coaching Kommunikation Zusammenarbeit mit Eltern Mehrsprachigkeit/Interkulturalität Selbstfürsorge

Abschluss

  • Staatsexamen Logopädie

Zusatzqualifikation

  • Supervisorin, Coach (DGSv)
  • Stottertherapeutin (ivs)
  • Zertifizierte Elternbegleiterin (Projekt Elternchance)
  • Zertifizierte Online-Supervisorin/Coach (DGSv)

Beruflicher Werdegang

  • 2001: Staatsexamen Logopädie
  • Seit 2002: Logopädin in der Logopädischen Praxis am Roseneck
  • Seit 2004: Elternseminare, Infoabende für Eltern (Konzeptentwicklung) zu Sprachentwicklung, Sprachförderung, Bildungsentwicklung, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität
  • Seit 2006: Dozentin der Erwachsenenbildung (u. a. für Familienbildungsstätten, Familienzentren, Evangelischer Kitaverband, Paritätischer Wohlfahrtsverband, Projekt Elternchance, Europauniversität Frankfurt/Oder, div. logopädische Praxen, ivs): Sprachentwicklung/-förderung, Mehrsprachigkeit/Interkulturalität, Bildungsentwicklung/Lernpsychologie, Gesprächsführung/Kommunikation/Zusammenarbeit mit Eltern
  • 2013-2014 Qualifizierung Elternbegleiterin (Projekt Elternchance)
  • Seit 2017: Workshops Visualisieren/Präsentieren
  • Seit 2017:  Tätigkeit als Supervisorin/Coach, Schwerpunkte: u. a. Gruppensupervision pädagogische Fachkräfte, Therapeut*innen, interdisziplinäre Gruppen; Teamsupervision: u. a. Kitas; Einzelsupervision/Leitungskräftecoaching: Gesprächsführung, Karriereschritte, Stressreduktion, Veränderung gestalten
  • 2020-2021: Qualifizierung Online-Supervision/Online-Coaching
  • Seit 2021: Online-Formate, die Online-Kommunikation fokussieren

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Gesprächsführung/Kommunikation
  • Zusammenarbeit mit Eltern
  • Kommunikation mit Eltern mit besonderen Vorzeichen: Medienkonsum, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität, „schwierige Eltern“, Familien mit besonderen Konstellationen, etc.
  • Selbstfürsorge, Work-Life-Balance, Stressreduktion/Entspannung
  • Online-Kommunikation/Videomeetings professionell gestalten
  • Sprachentwicklung
  • Mehrsprachigkeit, Interkulturalität
  • Herausforderndes Verhalten – Fallberatungen
  • Supervision
  • Coaching

Seminare

ID 24015 | Schwierige Kinder?! Vom Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten | 22.02.2024
ID 24047 | Schwierige Kinder?! Vom Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten | 23.09.2024
ID 24081 | Entwicklungsgespräche führen – aber wie? | 18.03.2024
ID 24011 | Schwierige Eltern?! Gibt es die? Beziehungsgestaltung mit Eltern in der Kita | 30.01.2024
ID 24094 | Müsste es das nicht schon können? Grundlagen der Entwicklungspsychologie | 23.01.2024

Medienpädagogik Medienbildung Digitalisierung

Abschluss

  • Interkulturelle Germanistik, M. A.

Beruflicher Werdegang

  • 2009 – 2013: Studium Germanistik im Kulturvergleich, B. A.
  • 2013 – 2016: Studium Interkulturelle Germanistik, M. A.
  • 2017 – 2019: Dozierende im Fachbereich Musik, Fachschule für Sozialpädagogik Deutsche Angestelltenakademie, Göppingen 
  • 2019 – 2020: Autorin, Bookboon Premium Business Books, Titel: „Karrieresprung A2-B1 – Deutsch für den Beruf“
  • 2019 – 2022: Dozentin Deutsch als Zweitsprache, Donner + Partner GmbH, Schorndorf/VHS Schwäbisch Gmünd 
  • 2020 – heute: Workshop-Leitung und Dozentin, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
  • 2022 – heute: Dozentin und Konzeptentwicklung, Workshops für Lehr- und Führungskräfte, BBQ Rheinland-Pfalz/Hamburg
  • 2022 – heute: Dozentin und Konzeptionsentwicklung, Workshops für Führungs- und Fachkräfte, Pädquis Stiftung/Land Brandenburg
  • 2022 – heute: Referentin im Qualifizierungsprojekt für pädagogische Fach- und Führungskräfte „Medien und Kindheit“ des Landes Brandenburg

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Medienpädagogik
  • Medienbildung
  • Digitalisierung
  • Kita-Apps
  • Kita-Organisation

Seminare

ID 24088 | Zwischen Bausteinen und Tablet – digitale Medienbildung in Kita und Hort | 26.01.2024

Theaterpädagogik Spielpädagogik Ästhetische Bildung Selbstpräsentation

Abschluss

  • Schauspielerin (ZBF)
  • Spielleiterin (BUT)

Beruflicher Werdegang

  • 1998 – 2005 als Schauspielerin im Ensemble im Thalia Theater, Halle
  • 2005 Theaterkurs und Entwicklung verschiedener Stücke in der Kita Spatzentümpel
  • 2005 – 2008 Gastschauspielerin im Theater an der Parkaue
  • seit 2006 Theaterkurse am Hort und Theaterstücke mit den Klassen der GS Marie
  • seit 2007 – 2012 Kooperationsprojektes TUSCH (Theater und Schule) am Theater an der Parkaue und Leitung Jugendclub
  • 2008-2011 Theaterkurse für Kinder und Jugendliche an den Schauspielschulen Goldoni und StageCoach
  • seit 2008 Dozentin für Theaterpädagogik am SPI
  • 2012 – 2018 Inszenierungen und Schultheaterprojekte im internationalen JugendKunstHaus Schlesische27
  • Seit 2014 am Jungen Deutschen Theater: Jugendtheaterprojekte (szenische Lesungen, Tusch, Workshops…)
  • Weiterbildungen im Bereich ‚Biographisches Theater‘ für TuKi (Theater und Kita)
  • 2020/2021 unterschiedliche Lockdown Theaterprojekte mit Jugendlichen (Zoomtheater, Hörspiele, Podcast, unterschiedliche digitale Formate)

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Theaterpädagogik
  • Spielpädagogik
  • Ästhetische Bildung
  • Selbstpräsentation: Selbstwahrnehmung, -bewusstsein und -darstellung
  • Gruppen- und Teamentwicklung

Seminare

ID 24068 | Warum Kinder Märchen brauchen | 06.05.2024
ID 23072 | Warum Kinder Märchen brauchen | 24.11.2023
ID 24018 | Theaterspielen in Kita und Hort! Geht das?! | 04.03.2024

Führungskräfte- & Teamentwickung Gesundheit & Wohlbefinden Gewaltfreie Kommunikation (GfK) Zusammenarbeit mit Eltern Sprachentwicklung

Abschluss

  • Erzieherin
  • Fachwirtin im Sozial- und Gesundheitswesen

Zusatzqualifikation

  • Business Coach/CPD
  • Veränderungscoach
  • Ausbilder nach AEVO
  • Multiplikatorin für das Landesprogramm „gute gesunde Kita“

Beruflicher Werdegang

  • 1990 – 1996 Ausbildung zur Erzieherin
  • 1998 – 1999 Bürgerverein Nord-Ost e. V. Verantwortlich für die Leitung und den Aufbau des Schulclubs
  • 2000 – 2001 KLAX e. V. Berlin, Erzieherin 
  • 2004 – 2007 Vorstandsmitglied des Elternvereins Kita Knirpsenstadt e. V. Verantwortlich für das Ressort Öffentlichkeitsarbeit
  • 2007 – 2011 Vorstandsmitglied des Elternvereins Kita Knirpsenstadt e. V. Verantwortlich für das Ressort Finanzen 
  • 2001 – 2011 Kita Knirpsenstadt e. V.  Verantwortlich für die Leitung der Kita
  • 2011 – 2011 Fröbel e. V. Stellvertretende Leiterin in der Kita  
  • 2011 – 2012 Studium- Fachwirtin im Sozial- und Gesundheitswesen - IHK
  • 2012 Ausbilder nach AEVO - IHK
  • 2011 – 2013  Eigenbetrieb von Berlin Süd Ost Kita Leiterin
  • seit 2013 Freiberufliche Dozentin/Trainerin und Business Coach
  • 2013 – 2014 Ausbildung zum Business Coach - Dr. Bock Akademie
  • 2014 Ausbildung zu Veränderungscoach - Ilja Greszkowitz

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Führungskräfte- und Teamentwickung 
  • Arbeit mit dem Berliner Bildungsprogramm
  • Gesundheit und Wohlbefinden von Kindern und Mitarbeiter/innen
  • Gewaltfreie Kommunikation (GfK)
  • Zusammenarbeit mit Eltern
  • Sprachentwicklung und alltagsintegrierte sprachlich Bildung

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Sprachentwicklung Mehrsprachigkeit Entwicklungspsychologie Konfliktmanagement Teamentwicklung Verhaltensauffälligkeiten Coaching

Abschluss

  • Diplom-Heilpädagogin

Zusatzqualifikation

  • Contextuelle Coachin
  • Heilpraktikerin Psychotherapie
  • Gestalt-Kinder- und Jugendlichen-Therapeutin

Beruflicher Werdegang

  • 02/1999 – 08/2000 Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern in der Praxis für Sprachtherapie Weitkamp/Boos-Kalkan, Köln
  • 07/2000 – 12/2003 Wiss. Mitarbeiterin im Seminar für Heilpädagogische Psychologie und Psychiatrie an der Universität zu Köln
  • 01/2005 – 12/2007 Sprachtherapie mit Kindern in der Praxis für Logopädie Berit Groß, Berlin
  • 01/2008 – 01/2011 Gestalttherapie für Kinder, Elternberatung und Elternkurse ‚Starke Eltern – starke Kinder‘ in eigener Praxis, Berlin
  • 01/2010 – 01/2011 Gestalt- und Sprachtherapie mit mutistischen und mehrsprachigen Kindern in der Praxis für Logopädie ‚Smile‘ Fingen Üsal
  • 01/2011 – 11/2014 Selbständig in eigener Praxis in Brüssel
  • seit 09/2016 Coaching und Fachberatungen für Eltern in eigener Praxis in Berlin
  • seit 10/2017 Coaching, Seminare und Fachberatungen für pädagogische Fachkräfte bei unterschiedlichen Bildungsträgern in Berlin und Brandenburg

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Sprachentwicklung, -bildung und -förderung in der Kita
  • Sprachstörungen
  • Mehrsprachigkeit in der Kita
  • Entwicklungspsychologie
  • Umgang mit herausforderndem Verhalten und Konflikten
  • Zusammenarbeit mit Eltern 
  • Fallbesprechungen/Fachberatungen
  • Kommunikation und Zusammenarbeit im Team/Teamentwicklung
  • Coaching (für Leitungskräfte und Mitarbeiter*innen)

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Hörspiele Klang-Collagen Audio-Technik

Abschluss

  • Dipl.-Sozialpädagoge/Sozialarbeiter

Beruflicher Werdegang

  • Studium der Sozialpädagogik/Sozialen Arbeit (Diplom-Arbeit zum Thema „Die Funktion von Populärer Musik für die Identitätsbildung von Jugendlichen und ihre methodische Bedeutung in der Jugendarbeit“)
  • Freiberufliche Tätigkeit als Medienpädagoge, Musiker, Tontechniker und Dozent/Seminarleiter
  • Freiberufliche Tätigkeit als Musiker in verschiedenen Projekten, im Tonstudio und auf der Bühne

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Medienpädagogische Arbeit im Audio-Bereich
  • Erstellen von Hörspielen, Klang-Collagen, Podcasts
  • Audio-Technik und –Equipment

Seminare

ID 24042 | Ohren auf! Hörspiele und Klang-Collagen in Kita und Hort | 08.07.2024

Bindung & Eingewöhnung Lernen mit Spaß Beziehungsgestaltung Achtsamkeit Kommunikation Systemische Beratung

Abschluss

  • Diplom-Pädagogin

Zusatzqualifikation

  • NLP-Trainerin
  • Systemische Therapeutin und Beraterin

Beruflicher Werdegang

  • 1996 – 2002 Studium an der Freien Universität Berlin
  • 1999 – 2005 Evaluatorin (Qualitätseinschätzungen) bei PädQUIS gGmbH, Berlin
  • 1998 – 2011 freiberufliche Dozentin, Deutschlandweit
  • 2006 – 2011 Wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Berliner Institut für Frühpädagogik e.V., Berlin im Projekt ‚Kompensatorische Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung‘
  • 2013 – 2015 Firmeninhaberin und Coach bei Focusing Happiness LLC, North Carolina/USA 
  • seit 2017 Landratsamt Lörrach, Fachbereich Jugend & Familie, Baden-Württemberg
  • seit 2019 Teamleitung (stellv. SGL) Sozialpädagogische Familienhilfe, Landratsamt Lörrach

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Bindung und Eingewöhnung
  • Lernen mit Spaß und Leichtigkeit
  • Beziehungsgestaltung
  • Wahrnehmung mit Achtsamkeit
  • Erfolgreiche Kommunikation
  • Systemische Beratung

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Hortpädagogik Partizipation Generation Z

Abschluss

  • Erzieher

Zusatzqualifikation

  • Berater
  • Leiter einer Kindertageseinrichtung

Beruflicher Werdegang

  • 10 Jahre Erfahrung als pädagogische Fachkraft im Elementar- und Primarbereich
  • 6 Jahre Tätigkeit als Praxiskoordinator und Praxisanleiter
  • 2 Jahre Tätigkeit als Leitung in der offenen Hortarbeit
  • bis 2023 Multiplikator im Landesprogramm der Brandenburger Konsultationskitas zum Schwerpunkt Fachkräftequalifizierung
  • Filmische/videogestützte Projektarbeit zur Visualisierung und Dokumentation von Fachkräftequalifizierung innerhalb des KOKIB-Projektes
  • Freiberuflicher Dozent und Berater für pädagogische Fachkräfte

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Coaching von Gruppen und Einzelpersonen
  • Berater für Teamentwicklungs- und Lösungsprozesse 
  • Berater und Begleiter für Konzeptionsentwicklung und Offene Arbeit
  • Kindzentrierte Pädagogik und Partizipation
  • Selbstreflexion von Pädagog*innen
  • Hortpädagogik
  • Professionelle Haltung von Pädagog*innen 
  • Generations- und Altersunterschiede in pädagogischen Einrichtungen (Generation Z)

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Supervision Coaching Führungskräftetraining Teamentwicklung Moderation

Abschluss

  • M. A. (Erziehungswissenschaften, Psychologie und Soziologie)

Zusatzqualifikation

  • Supervisor (DGSv)

Beruflicher Werdegang

  • sieben Jahre hauptberufliche Tätigkeit in der Jugendhilfe (davon fünf Jahre in Führungspositionen), Projektentwickler bei verschiedenen Bundesprojekten
  • seit Mitte der Neunziger Jahre als Fortbildner tätig, Abteilungsleiter Fortbildung bei einem großen Kitaträger
  • anschließend vier Jahre Jugendhilfereferent bei einem Bundesverband der Freien Wohlfahrtspflege
  • seit 2005 hauptberufliche Tätigkeit als Supervisor (DGSv), Coach und Organisationsberater, eigene Beratungspraxis in Berlin-Prenzlauer Berg

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Supervision
  • Coaching von Kita-Leitungen 
  • Führungskräftetraining
  • Teamentwicklung
  • Moderation von Workshops und Klausuren
  • Personalentwicklung
  • Systemische Beartungsqualifizierung

Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

Kinderyoga

Abschluss

  • Dipl. Sozialpädagogin

Zusatzqualifikation

  • Yogalehrerin (BDY/EYU)
  • Motopädagogin

    Beruflicher Werdegang

    • 02/2001 – 11/2002 Sozialpädagogin im Heimverbund, Kinderhaus Berlin Mark-Brandenburg
    • 05/2002 – 09/2004 Nachtbereitschaft im Übergangshaus für wohnungslose Männer GeBeWo gGmbH
    • 05/2003 – 12/2004 Projektkoordinatorin Sportjugend Berlin
    • 11/2005 – 10/2007 Freiberufliche Tätigkeit als Motopädagogin  
    • seit 09/2006 Konzeption und Leitung der Eltern-Kind-Gruppe „Bewegungsgarten“
    • 01/2007 – 09/2007 Geschäftsführerin bei Psychomotorik Verein Berlin 
    • 10/2007 – 08/2010 Bewegungspädagogin bei Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH
    • 04/2010 – 08/2014Dozentin und Leiterin der Ausbildung „Facherzieherin für Psychomotorik“ Procedo Berlin GmbH
    • 10/2010 – 07/2016 Bewegungspädagogin bei Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH
    • 01/2013 – 08/2015 Yogalehrerin in der Hebammenpraxis Weißensee, Hatha-Yoga für Schwangere (zertifizierter Präventionskurs der Zentralen Prüfstelle Prävention)
    • 2014 Dozentin bei Pro Inklusio - Fachschule für Sozialpädagogik Berlin Lehrauftrag im Themenfeld 10 (Bewegung Sport, Erlebnispädagogik)
    • seit 08/2016  Freiberufliche Yogalehrerin

    Inhaltliche Schwerpunkte

    • Kinderyoga

    Seminare

    ID 24014 | Yoga mit Kindern | 19.02.2024
    ID 24055 | Yoga mit Kindern | 11.11.2024
    ID 23106 | Yoga mit Kindern | 07.11.2023

    Gesunde Kinderernährung Ernährungsverhalten Umgang mit Allergien

    Abschluss

    • Ernährungswissenschaftlerin (B. S.) 

    Zusatzqualifikation

    • Ernährungsberaterin (DGE)

    Beruflicher Werdegang

    • seit Dezember 2015 Kursleiterin ‚Gesunde Ernährung nach der Ernährungspyramide‘ für Suchtkranke bei der Tannenhof Berlin-Brandenburg gGmbH 
    • seit August 2016 Selbstständige Ernährungsberaterin

    Inhaltliche Schwerpunkte

    • Gestaltung/Ideen zum Thema Frühstück und Zwischenmahlzeiten
    • Gesunde Kinderernährung nach der Ernährungspyramide
    • Ernährungsverhalten von Kindern
    • Umgang mit Allergien, Prävention von Allergien, allergenarmes Kochen,
    • Zucker in der Kinderernährung

    Seminare

    ID 24092 | Frühstücks- und Vespervarianten in Kita und Hort | 07.03.2024
    ID 24093 | Frühstücks- und Vespervarianten in Kita und Hort | 07.11.2024
    ID 23080 | Frühstücks- und Vespervarianten in Kita und Hort | 08.11.2023

    Sprachentwicklung Deutsch als Zweitsprache Partizipation Adultismus

    Beruflicher Werdegang

    • 2008 – 2010 Referentin, Stiftung ‚Haus der kleinen Forscher‘
    • 2011 – 2012 Lead Teacher German Nursery, House of Knowlegde – International Kindergarten, Peking
    • 2012 – 2014 Praxis- und Sprachberaterin, Landkreis Barnim
    • seit 2014 Supervisorin, Dozentin und Beraterin für Fachkräfte aus Kindertagesstätten

    Inhaltliche Schwerpunkte

    • Kommunikation mit Kindern und Eltern
    • Bindung und die Gestaltung von Übergängen
    • Sprachentwicklung, -bildung und -förderung
    • Deutsch als Zweitsprache
    • Partizipation
    • Adultismus
    • Kinder mit herausforderndem Verhalten

    Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

    Prozessbegleitung Teamentwicklung- & beratung Kommunikation Bindung & Bildung Erziehungspartnerschaft

    Abschluss

    • Diplom-Sozialpädagogin

    Zusatzqualifikation

    • Organisationsentwicklung in Schulen
    • Elterntrainerin und Ausbilderin des Programms Starke Eltern – Starke Kinder®
    • Weiterbildungsmanagerin
    • Psychodrama- und Gestalttherapeutin
    • Zertifikat „Leiten und Analysieren von Gruppen“

      Beruflicher Werdegang

      • Pharmazeutisch-technische Assistentin
      • Sozialpädagogin in der Suchtarbeit
      • 2000 – 2004 Projektmanagement eines Master-Studiengangs „Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession“, ein Kooperationsstudiengang der Berliner Hochschulen für Soziale Arbeit und der Humboldt-Universität Berlin
      • seit 2005 verstärkte Freiberuflichkeit als Seminarleiterin und Trainerin
      • Lehrbeauftrage an der ASH und des EHB
      • Leitung eines Familienzentrums
      • Mitbegründerin der Agentur „Die Bildungsbürger“,  Agentur für Schulberatung, Familiencoaching und Elternbildung
      • Entwicklung, Durchführung und Fachaufsicht des „Zertifizierungskurses „Leitung und Prozessbegleitung in sozialen Organisationen“ an der Alice Salomon Hochschule
      • Bundestrainerin für das Elternbildungsprogramm „Starke Eltern – Starke Kinder®
      • Mitarbeiterin bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, Einführung des „Ganztagbetriebs in Berliner Schulen“ und „Anschwung für frühe Chancen“
      • Qualifizierungen im Kita- und Tagespflegebereich
      • Qualifizierungen von pädagogischem Fachpersonal für „Eltern- Kind-Gruppen“

      Inhaltliche Schwerpunkte

      • Prozessbegleitung
      • Teamentwicklung- und beratung
      • Kommunikation
      • Bindung und Bildung von Kindern
      • Erziehungspartnerschaft gestalten, Zusammenarbeit mit Eltern

      Seminare

      ID 23048 | Mit Kindeswohlgefährdung umgehen | 09.10.2023
      ID 24009 | Mit Kindeswohlgefährdung umgehen | 22.01.2024
      ID 24050 | Mit Kindeswohlgefährdung umgehen | 14.10.2024

      Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

      Verdachtsabklärung Kindeswohlgefährdung Kinderschutz

      Abschluss

        • Diplom-Soziapädagogin

        Beruflicher Werdegang

        • 01.09.1989 – 30.09.2002 Erzieherin in unterschiedlichen Kindertageseinrichtungen 
        • 01.10.2002 – 31.12.2010 Sozialarbeiterin im Jugendamt Friedrichshain-Kreuzberg von Berlin
        • 01.01.2011 – 30.05.2017 Kinderschutzkoordinatorin im Jugendamt Lichtenberg von Berlin
        • Seit 01.06.2017 Zentrale Kinderschutzkoordinatorin im Jugendamt Mitte von Berlin

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Verdachtsabklärung von sexueller Gewalt
        • Kindeswohlgefährdung
        • Kinderschutz

        Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

        Allgemeine Psychologie Entwicklungspsychologie Bindung & Eingewöhnung Kommunikation Konfliktbearbeitung Sexualpädagogik

        Abschluss

        • Diplom-Psychologe

        Zusatzqualifikation

        • Systemischer Coach

        Beruflicher Werdegang

        • 1994 – 2001 Studium der Psychologie an der FU Berlin
        • seit 2004 Dozent in der Berufsausbildung von Heilerziehungs-, Altenpflegekräften sowie Erziehern und Sozialassistenten sowie für Erzieher*innen, Praxisanleiter*innen und Leitungskräfte in Berlin und Brandenburg
        • 2008 kommissarischer Leiter einer privaten Fachschule für Heilerziehungspflege
        • 2010 – 2020 Ausbildungsbegleitung in der tätigkeitsbegleitenden Qualifizierung zum Erzieher/zur Erzieherin (BIfF und SPI Brandenburg/Nordwest)
        • seit 2016 Einzel- und Gruppencoachings
        • seit 2020 wissenschaftlicher Mitarbeiter beim Berliner Kitainstitut für Qualitätsentwicklung (BeKi)

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Entwicklungspsychologische Themen
          • allgemein für Krippe, Kindergarten und Hort
          • speziell z. B. Bindung und Eingewöhnung, „Sauberkeitsentwicklung“, Autonomieentwicklung, Entwicklung emotionaler Kompetenzen
        • sog. Verhaltensauffälligkeiten
        • Trennungserfahrungen von Kindern; Erfahrungen von Tod, Sterben und Trauer von Kindern
        • Sexualpädagogik
        • Kommunikation, Konfliktbearbeitung, Teamentwicklung

        Seminare

        ID 23052 | Entwicklungsbedürfnisse von ein- bis dreijährigen Kindern | 29.11.2023

        Leitungscoaching Mentor*innencoaching Konzeptentwicklungen

        Abschluss

        • Dipl.-Ing. (FH)

        Zusatzqualifikation

        • Systemischer Coach
        • Bildungsarbeit mit schulverweigernden Jugendlichen
        • Multiplikator für die Interne Evaluation nach dem Berliner Bildungsprogramm

        Beruflicher Werdegang

        • 2003 – 2005 Gründung und Co-Geschäftsführung einer freien Schule mit Kindertagesstätte
        • 2007 – 2017 Projektleitungen am Schnittpunkt Jugendhilfe und Schule, zuletzt pädagogische Leitung einer Tätigkeitsbegleitenden Qualifizierung zum*zur Erzieher*in bei einem Träger der freien Jugendhilfe 
        • 2017 – 2018 Mobilitätsberater bei einer Industrie- und Handelskammer 
        • seit 2014 freiberufliche Tätigkeit als Systemischer Coach 

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Leitungscoaching
        • Mentor*innencoaching
        • Konzeptentwicklungen

        Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

        Wahrnehmungsstörungen ADHS

        Abschluss

        • Diplom-Pädagogin

        Zusatzqualifikation

        • Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapie

        Beruflicher Werdegang

        • 1989 – 1998 Studium der Erziehungswissenschaften an der FU Berlin mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik/Sozialarbeit
        • 1993 – 1995 Studentische Hilfskraft an der Familienberatungsstelle der FU Berlin, Betreuung der Praktikanten, Beratung und pädagogische Gruppenarbeit
        • 1998 – 2000 Familienberatung in einer Tagesgruppe, pädagogische Gruppenarbeit
        • 2001 – 2005 freie Mitarbeiterin bei TIK, Familienberatung, Systemische Familientherapie, Durchführung und Planung von Fortbildungen, Dozentin für die Ausbildung ‚Facherzieher/in für Integration‘
        • seit 2005 Diplom-Pädagogin bei „Ambulante Hilfen Berlin gGmbH“, Familienhilfe, Durchführung von Kooperationsprojekten mit Kitas und Schulen, Familienberatung, Kursleiterin für das „Marburger Konzentrationstraining“, Konzeptionelle Entwicklung von familientherapeutischen Umgangsberatungen in Trennungs- und Scheidungssituationen
        • seit 2010 stellvertretende Teamleitung mit 15 Mitarbeiter*innen im HZE-Bereich von MetrumBerlin gGmbH, Leitung des Familienzentrums „Haus an der Kastanienallee“
        • 2015 – 2019 Teamleitung mit 15 Mitarbeiter*innen im HZE-Bereich von MetrumBerlin gGmbH, Leitung des Familienzentrums „Haus an der Kastanienallee“
        • seit 2019 Projektleitung für die Familienbildungsangebote im Nachbarschafts- und Selbsthilfezentrum in der UFA-Fabrik e.V., Leitung der Projekte „Schütteltraumaprävention“, SchreiBabyAmbulanz und „wellcome“

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Wahrnehmungsstörungen bei Kindern
        • ADHS
        • Schütteltraumaprävention

        Seminare

        ID 23059 | Wahrnehmungsstörungen bei Kindern | 02.11.2023
        ID 24054 | Wahrnehmungsstörungen bei Kindern | 07.11.2024
        ID 24017 | Wahrnehmungsstörungen bei Kindern | 29.02.2024

        Verhaltensauffälligkeiten Inklusion Zusammenarbeit mit Eltern

        Abschluss

        • M. A. (Erziehungswissenschaft)
        • Erzieherin

        Zusatzqualifikation

        • Multiplikatorin für die interne Evaluation zum Berliner Bildungsprogramm

        Beruflicher Werdegang

        • Ausbildung zur Erzieherin
        • zehn Jahre berufliche Praxis
        • Studium an der Humboldt Universität Berlin
        • berufliche Erfahrungen in der ambulanten Familienhilfe
        • Arbeit in der Erziehungsberatung
        • Beratung für Eltern, Kinder und Jugendliche in herausfordernden Lebenssituationen
        • Dozentin für pädagogische Fachkräfte bei unterschiedlichen Bildungsträgern in Berlin und Brandenburg
        • Dozentin für Erziehungswissenschaften an verschiedenen Hochschulen
        • Schulleitung an der meco Akademie - Fachschule für Sozialpädagogik und Gesundheitsberufe

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
        • Entwicklungspsychologische Grundlagen im Kinder- und Jugendalter
        • Inklusion/Diversität
        • Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern

        Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

        Portfolioarbeit Bildungs- und Lerngeschichten Nachhaltige Entwicklung

        Abschluss

        • Erzieherin

        Zusatzqualifikation

        • Qualifizierte Krippenpädagogin
        • System. Management
        • Bildungs- und Beratungskompetenz
        • System. Fähigkeiten Coaching

        Beruflicher Werdegang

        • Seit August 1995 staatlich anerkannte Erzieherin in unterschiedlichen Bereichen Kita, unter anderem Frühförderung, heilpädagogische Tagesstätte, Krippe
        • Seit Juli 2012 Qualifizierte Krippenpädagogin
        • Seit April 2014 Trainerin beim Haus der kleinen Forscher
        • Seit April 2016 Dozententätigkeit bei diversen Weiterbildungsinstituten
        • Seit August 2017 Prozessbegleitung für Einzelpersonen und Teams in Kindertagesstätten
        • Seit August 2018 Autorin bei Don Bosco Medien

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Portfolioarbeit
        • Pädagogische Arbeit mit Kindern von 0-3 Jahren
        • Genderpädagogik
        • Nachhaltigkeit in der Kita
        • Alltagsqualität in der Kita

        Seminare

        ID 24084 | Ich sehe dich! – Eine Einführung in die Bildungs- und Lerngeschichten | 15.05.2024
        ID 24083 | Es darf bunt werden! – Der Einsatz von Portfolios im Hort | 24.06.2024
        ID 24013 | Kinder von Morgen – den Alltag gemeinsam nachhaltig gestalten | 12.02.2024

        Kinder & Familien mit Fluchterfahrungen Tod und Trauer Coaching Selbstfürsorge Konfliktmanagement Stressreduktion

        Abschluss

        • Sozialpädagoge (B. A.)

        Zusatzqualifikation

        • Friedens- und Konfliktberater
        • Hospizbegleiter

        Beruflicher Werdegang

        • 2008 – 2011 Seminarbegleitung im Freiwilligen Sozialen Jahr, INVIA Berlin
        • 2011 Pädagogischer Mitarbeiter, KITA Sonnenschein
        • 2011 – 2014 Referent für das Freiwillige Soziale Jahr, INVIA Berlin
        • seit 2011 Berater/Trainer/Coach, NEA
        • 2015 – 2019 Sozialberatung und stellvertretende Leitung der Gemeinschaftsunterkunft Haus vom Guten Hirten, Caritasverband für das Erzbistum Berlin
        • seit 2019 Projektkoordinator im Ambulanten Kinderhospizdienst der Stephanus Stiftung

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Selbstfürsorge
        • Achtsamkeit, Stressreduktion
        • Coaching
        • Konfliktbearbeitung
        • Kinder und Familien mit Fluchterfahrungen in der Kita und anderen sozialen Einrichtungen

        Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

        Qualitätsentwicklung Systemisches Arbeiten Kinder- und Jugendhilfe

        Abschluss

        • Diplom-Sozialpädagogin

        Zusatzqualifikation

        • Erwachsenenpädagogin
        • Systemische Familientherapeutin und Moderatorin
        • Multiplikatorin für die interne Evaluation zum Berliner Bildungsprogramm
        • Qualitätsmanagement der in der sozialen Arbeit
        • Zertifizierte Qualitätsbeauftragte und interne Auditorin

        Beruflicher Werdegang

        • 1990 – 1994 Studium der Sozialarbeit/Sozialpädagogik an der FH Braunschweig
        • 1989 – 1997 umfangreiche Erfahrungen in der sozialen Arbeit und Beratung (Altenhilfe, Familienhilfe, Kindertagesheim, Drogenberatung, Wohnungslosenhilfe)
        • 1993 – 1996 Zusatzausbildung ‚Systemische Familientherapie/Moderation‘
        • 1998 – 1999 Fortbildung ‚Qualitätsmangement in der sozialen Arbeit‘
        • 1999 Zertifizierung als DGQ-Qualitätsbeauftragte und interne Auditorin
        • 1999 – 2002 Zusatzstudium der Erwachsenenpädagogik an der HU Berlin
        • seit 1999 freiberufliche Tätigkeit als Qualitätsberaterin und Dozentin für Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe
        • 2004 – 2006 Tätigkeit als Koordinatorin eines interkulturellen sozialpädagogischen Familienhilfevereins, Berlin

        Inhaltliche Schwerpunkte

        •  Qualitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe
          • Umsetzung des Berliner Bildungsprogramms
          • Von der Leitbildentwicklung bis zum Qualitätshandbuch
          • Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung/Maßnahmen für Frühwarnsysteme
          • Beschwerdemanagement/Krisenmangement
          • interne und externe Zusammenarbeit (Teambildung/Zusammenarbeit mit Eltern und Jugendämtern)
        • Systemisches Arbeiten in der Kinder- und Jugendhilfe
          • Grundlagen systemischen Denkens und Handelns
          • Kommunikation/Gesprächsführung
          • Systemische Beratung und Elternarbeit
          • Systemisch-interkulturelle Ansätze
          • Methoden und Techniken systemischer Arbeit

        Seminare

        ID 24082 | Und nach der Arbeit: Feierabend! – Professionelle Distanz im pädagogischen Alltag wahren | 19.06.2024
        ID 24064 | Hilfreiche Gesprächstechniken für schwierige Gespräche mit Eltern | 11.04.2024
        ID 23095 | Hilfreiche Gesprächstechniken für schwierige Gespräche mit Eltern | 01.12.2023
        ID 24027 | Gesprächsführung und Kommunikation für Leitungen | 29.04.2024

        Teamentwicklung Achtsame Kommunikation Partizipation Ganzheitliche Gesundheitsförderung Stressbewältigung Sprachbildung

        Abschluss

        • Diplom-Sozialpädagogin

        Zusatzqualifikation

        • Gestalttherapie mit Masken, Musik und Bewegung
        • Kreative Therapie/Kreativitätstraining (Fritz Perls Institut)
        • Multiplikatorin Berliner Bildungsprogramm

        Beruflicher Werdegang

        • 1981 – 1984 Studium der Sozialpädagogik/-arbeit
        • 1984 – 1989 Tätigkeit in einer Suchtberatungsstelle und Leiterin einer Jugendwohngemeinschaft
        • 1990 – 1995 Ausbilderin beim „Fachverband Drogen und Rauschmittel“
        • seit 1990 freie Dozentinnentätigkeit für staatliche, kirchliche und private Bildungsträger in Berlin und im gesamten Bundesgebiet in der Kinder- und Jugendhilfe, Behinderten- und Altenhilfe sowie im Gesundheitswesen
        • 1998 – 2002 Dozentin in der SpielleiterInnenausbildung/BUT „Kreativhaus“
        • 1990 – 2008 Dozentin an der Alice-Salomon-Hochschule
        • seit 1995 Inhouse-Seminare in allen oben genannten Berufsfeldern
        • seit 1995 Beratung und Supervision für KollegInnen aus oben genannten Berufsfelder (Einzelpersonen und Teams)

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Teamentwicklung
        • Achtsame Kommunikation mit Kindern: Wertschätzung und Empathie als pädagogisches Handwerkszeug
        • Zusammenarbeit mit Eltern – Erziehungspartnerschaft und Elternbildung
        • Konzeptionsentwicklung
        • Partizipation
        • Projektarbeit
        • Bildung für Kinder unter drei Jahren
        • Ganzheitliche Gesundheitsförderung durch Bewegung und Entspannung
        • Sprache: Sprachbildung und die Sprache der Kunst, Sprachförderung durch: Bewegung, Rollenspiele und Improvisationstheater

        Seminare

        ID 23097 | Für sich selbst Sorge tragen! Entspannungstraining – gesundheitsfördernd und vorbeugend | 27.11.2023
        ID 24024 | Für sich selbst Sorge tragen! Entspannungstraining – gesundheitsfördernd und vorbeugend | 18.04.2024
        ID 24074 | Zufrieden und lösungsorientiert leiten: Beratung und Begleitung für (stellvertretende) Leitungen | 18.06.2024
        ID 24035 | Älter werden im Beruf | 19.06.2024

        Musikvermittlung Musiktheaterpädagogik Stückentwicklung Frühkindliche kulturelle Bildung

        Beruflicher Werdegang

        • 2009 – 2010 Musiktheaterpädagogin, Staatsoper Stuttgart
        • 2010 – 2015 Leiterin Junge Oper und Musiktheaterpädagogik, Staatsoper Hannover
        • 2015 – 2021 Leitung Junge Deutsche Oper/Deutsche Oper Berlin
        • Seit 2011 Selbständige Dozentin, Projektleiterin, Vermittlerin im Bereich Musiktheater und Kulturelle Bildung
        • Seit 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin/Hochschule für Musik, Theater und Medien

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Musikpädagogik/Musikvermittlung
        • Musiktheaterpädagogik
        • Stückentwicklung mit Laien
        • Frühkindliche kulturelle Bildung

        Seminare

        ID 24059 | Stimme, Körpersprache und Präsenz: Sprechen vor Gruppen | 18.01.2024
        ID 24006 | Alle machen mit! – Hortgruppen stärken und Individuen fördern mit Musik und Theater | 27.05.2024

        Sexualpädagogik Psychosexuelle Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Prävention sexualisierter Gewalt

        Abschluss

        • Staatlich anerkannte Erzieherin
        • B. A. Soziale Arbeit

        Zusatzqualifikation

        • Sexualpädagogin (bkb)

        Beruflicher Werdegang

        • 2010 - 2012: Studium an der TU Dresden (Philosophie, Germanistik/Literatur- und Kulturwissenschaften)
        • 2012 - 2015: Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin
        • 2015 - 2019: Bachelor Studium der Sozialen Arbeit an der BTU Cottbus-Senftenberg
        • 2015: Arbeit als pädagogische Fachkraft im Hort
        • 2012 - 2015: ehrenamtliche Tätigkeit im Bereich der Suchtprävention beim Tannenhof Berlin Brandenburg e.V.
        • 2019 - 2020: Sozialarbeiterin im Bereich der sozialpädagogischen Familienhilfe
        • seit 2020: Tätigkeit als Sozialpädagogische Fachkraft bei einem freien Kinder- und Jugendhilfeträger (Bereich Familienbildung, Frühe Hilfen)
        • seit 2023: freiberufliche Sexualpädagogin

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Schutzkonzepte
        • sexualisierte Gewalt und Prävention
        • Doktorspiele oder Grenzverletzungen?
        • psychosexuelle Entwicklung von Kindern (und Jugendlichen)

        Seminare

        ID 24087 | Mein Körper, meine Grenze, mein NEIN! Prävention sexualisierter Gewalt in der Kita | 12.07.2024

        Offene Arbeit Lern- & Bildungsräume Reggio-Pädagogik Entwicklungsbegleitung Freispiel Teamentwicklung Supervision & Coaching

        Abschluss

        • Erzieherin

        Zusatzqualifikation

        • Systemische Supervisorin & Coach (DGSv)
        • QM-Beauftragte für soziale und pflegerische Dienstleistungsunternehmen (BaKB)
        • Systemische Elternberaterin (LQW)

        Beruflicher Werdegang

        • 1990 – 1992 Erzieherin  in einer Kindertagesstätte der Gemeinde Lahnau
        • 1992 – 1994 stellv. Leiterin Kindertagesstätte in Wetzlar
        • 1994 – 1996 Leiterin Kindertagesstätte in  Wetzlar Schwerpunkt Familienzentrum
        • 1996 – 1997 Leiterin Eltern-Kind-Initiative, München
        • 1999 – 2000 Fachkraft für Integration in einer Kindertageseinrichtung in Schöffengrund
        • 2000 – 2003 Leiterin  einer Kindertagesstätte  in Wetzlar, Schwerpunkt Reggio-Pädagogik
        • 2004 – 2005 Fachkraft für Integration
        • 2005 – 2009 Leiterin einer Kindertagesstätte  mit den Schwerpunkten Krippe, Integration und Offene Arbeit
        • 2009 – 2015 Leiterin und Referentin der Gesellschaft für Innovative Sozialarbeit in Marburg
        • seit 2015 Leitung und geschäftsführende Inhaberin der Bildungsakademie Schönfeldt

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Offene Arbeit
        • Lern- und Bildungsräume entwickeln
        • Reggio-Pädagogik
        • stärkenorientierte Entwicklungsbegleitung von Kindern
        • Freispiel
        • Teamentwicklung
        • Supervision & Coaching

        Seminare

        ID 24029 | Raumkonzepte und Tagesstrukturen in der Offenen Arbeit | 07.05.2024
        ID 24065 | Mittagsschlaf in der Kita – ja, nein, vielleicht? | 12.04.2024
        ID 23007 | Mittagsschlaf in der Kita – ja, nein, vielleicht? | 13.10.2023
        ID 24039 | Bildungsraum Kita – die Kunst, eine anregungsreiche Lernwelt zu gestalten | 02.07.2024
        ID 23031 | Arbeit mit dem Portfolio leicht gemacht | 17.11.2023
        ID 24069 | Arbeit mit dem Portfolio leicht gemacht | 11.06.2024
        ID 23009 | Raumkonzepte und Tagesstrukturen in der Offenen Arbeit | 15.11.2023
        ID 24021 | Wann ist ein Kind schulfähig? | 19.03.2024
        ID 24044 | Übergänge gestalten: Gemeinsam durch den Tag – Mikrotransitionen im Kita-Alltag | 09.09.2024
        ID 23010 | Die bewegte Kita – das Konzept einer bewegungsorientierten Kita in Theorie und Praxis | 20.11.2023

        Anleitung von Praktikant*innen Qualitätsmanagement Offene Arbeit Systematische Beobachtung Konzeptionsentwicklung Öffentlichkeitsarbeit

        Abschluss

        • Erzieherin

        Zusatzqualifikation

        • Sozialfachwirtin
        • Zertifizierte Qualitätsbeauftragte und interne Auditorin
        • Interne Evaluatorin und externe Evaluatorin nach KIQU
        • Qualitätsmanagement der in der sozialen Arbeit

        Beruflicher Werdegang

        • 1982 – 1995 Erzieherin/stellvertretende Leitung in Kindertagesstätten
        • 1999 – 2011 als Leiterin von Kita und Hort tätig, darunter von 2002 – 2005 Gründung und Moderation einer regionalen Arbeitsgruppe „Qualität in Horten“/später „Qualität in Barnimer Kitas“ im Landkreis Barnim
        • seit 2002 nebenberuflich als Dozentin tätig
        • seit 2011 freiberufliche Dozentin/Trainerin

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Qualitätsmanagement in Kitas
        • Weiterbildung für Kitaleitungen
        • Begleitung undStärkung von Teams bei der Weiterentwicklung der inhaltlichen pädagogischen Arbeit  
        • Konzeptionsentwicklung in der Kita
        • Teamentwicklung
        • Anleitung und Begleitung von Praktikant*innen
        • Öffentlichkeitsarbeit in der Kita

        Seminare

        ID 24048 | Entwicklungsgespräche führen – aber wie? | 26.09.2024
        ID 24034 | Praktikant*innen professionell anleiten – pädagogisches Handeln beobachten und gemeinsam fachlich reflektieren | 13.06.2024
        ID 24026 | Praktikant*innen professionell anleiten – Methodenvielfalt und Kommunikation in der Anleitung | 25.04.2024
        ID 24020 | Praktikant*innen professionell anleiten – Anforderungen und Erwartungen | 14.03.2024
        ID 23111 | Praktikant*innen professionell anleiten – pädagogisches Handeln beobachten und gemeinsam fachlich reflektieren | 23.11.2023
        ID 23006 | Praktikant*innen professionell anleiten – Methodenvielfalt und Kommunikation in der Anleitung | 04.12.2023
        ID 23004 | Praktikant*innen professionell anleiten – Anforderungen und Erwartungen | 05.10.2023
        ID 24010 | Die Kita gesund leiten! Als Kita-Leitung mit dem Team motiviert, gesund und leistungsstark bleiben | 29.01.2024

        Aufsichtspflicht Betreuungsrecht

        Abschluss

        • Dipl.-Sozialarbeiter/Dipl.-Sozialpädagoge
        • Jurist

        Zusatzqualifikation

        • Rechtsanwalt

        Beruflicher Werdegang

        • Begleitung von Kinder- und Jugendreisen im Rahmen der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in der Evangelischen Kirche
        • Durchführung von Jugendseminaren für die Evangelische Kirche (Kirchenkreis Tempelhof)

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Aufsichtspflicht
        • Betreuungsrecht

        Seminare

        ID 23096 | Der Weg zwischen Aufsichtspflicht und Selbstständigkeit | 10.11.2023
        ID 24067 | Der Weg zwischen Aufsichtspflicht und Selbstständigkeit | 17.04.2024
        ID 24071 | Der Weg zwischen Aufsichtspflicht und Selbstständigkeit | 02.10.2024

        Kinderschutz Mediation Teamentwicklung Supervision

        Abschluss

        • Sozialpädagoge / Sozialarbeiter

        Zusatzqualifikation

        • Mediator
        • Verfahrensbeistandschaft
        • Insoweit erfahrene Fachkraft nach § 8a SGB VIII
        • Supervisor und Coach (DGSv)

        Beruflicher Werdegang

        • 2010 – 2014 Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik an der Evangelischen Hochschule Berlin
        • seit 2014 Familienhelfer, Erziehungsbeistand und Umgangsberater (Jugendwohnen im Kiez)
        • seit 2015 Kinderrechts- und Partizipationsbeauftragter (Jugendwohnen im Kiez)
        • seit 2017 Freiberuflicher Trainer (Kinderschutz, Mediation, Selbstfürsorge, Medienkompetenz)
        • seit 2017 Freiberufliche Tätigkeit als Verfahrensbeistand im Auftrag der Berliner Familiengerichte
        • seit 2018 Systemische Supervision und Coaching von Teams, Gruppen und Einzelpersonen
        • seit 2019 Kinderschutzberatungen nach §8a SGB VIII (Kinderschutzfachkraft für Jugendwohnen im Kiez)

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Supervision und Coaching (von Teams, Gruppen und Einzelpersonen)
        • Leitungscoaching- und Teamentwicklung
        • Konfliktbearbeitung und Mediation
        • Partizipation
        • Kinderschutzberatungen/Kinderschutzfälle

        Hinweis: Diese*r Dozent*in hat derzeit keine aktiven Termine im Seminarprogramm.

        Pädagogische Angebote Altersmischung Sprache Sprachentwicklung Interne Evaluation

        Abschluss

        • Diplom-Sozialpädagogin

        Zusatzqualifikation

        • Multiplikatorin Berliner Bildungsprogramm
        • Multiplikatorin für die interne Evaluation zum Berliner Bildungsprogramm
        • Evaluatorin Externe Evaluation (BEKI)
        • Elternkursleiterin starke Eltern/starke Kinder

        Beruflicher Werdegang

        • 1993 – 1996 päd. Mitarbeiterin in einem Kinder- und Jugendprojekt Prenzlauer Berg
        • 1996 – 1999 Studium Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Qualitäts- und Sozialmanagement
        • seit 1998 TZ-Tagespflegeberatungsstelle bei Familien für Kinder GmbH, Beratung von Eltern und Tagespflegeeltern, Fortbildung von Tagespflegeeltern zu verschiedenen pädagogischen Themen

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Pädagogische Angebote für die Kleinen
        • Altersmischung
        • Trocken werden
        • Sprache, Sprachentwicklung
        • Berliner Bildungsprogramm
        • Interne Evaluation

        Seminare

        ID 24075 | Der Topf beginnt im Kopf! „Sauberkeitsentwicklung“ heute | 21.05.2024
        ID 24076 | Der Topf beginnt im Kopf! „Sauberkeitsentwicklung“ heute | 06.12.2024
        ID 23101 | Der Topf beginnt im Kopf! „Sauberkeitsentwicklung“ heute | 06.12.2023

        Inklusion (Institutioneller) Kinderschutz Entwicklungspsychologie Moderation von Workshops und Klausuren Teamentwicklung Einzel- und Gruppencoachings

        Abschluss

        • Erzieherin

        Zusatzqualifikation

        • Coachin und psychologische Beraterin
        • Systemische Schulsozialarbeiterin - Schwerpunkt Beratung und Organisationsentwicklung

        Beruflicher Werdegang

        • seit 2001 staatlich anerkannte Erzieherin
        • bis 2004 Tätigkeit als Erzieherin und Projektkoordinatorin im damaligen Modellversuch „Hort an Schulen“ (Riedenberg)
        • 2006 - 2022 Leitungskraft und Fachberaterin beim Berliner Träger FIPP e. V. (Bereich Jugendhilfe und Schule)
        • seit 2008 Coaching und Seminare
        • seit 2022 Freelancerin und selbstständig

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Coaching und Supervision für Fach- und Führungskräfte
        • Prozessbegleitungen und Moderationen
        • Entwicklungspsychologie (Kinder im Grundschulalter)
        • Gestaltung von Ganztagsangeboten für Kinder im Grundschulalter
        • Umgang mit herausforderndem Verhalten im pädagogischen Alltag
        • Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
        • Institutioneller Kinderschutz
        • Inklusion und Integration
        • Partizipation und Demokratie in pädagogischen Einrichtungen

        Seminare

        ID 23035 | Verhaltensauffälligkeiten bei Hortkindern | 19.10.2023
        ID 24031 | Verhaltensauffälligkeiten bei Hortkindern | 16.05.2024
        ID 24038 | Institutioneller Kinderschutz - Schutzprozesse führen, leiten und implementieren | 01.07.2024
        ID 24022 | Entwicklungsbedürfnisse von sechs- bis zehnjährigen Kindern | 08.04.2024

        Sprachentwicklung Verhaltensentwicklung Teamentwicklung Konfliktmoderation

        Abschluss

        • Staatlich geprüfter Atem-, Sprech- und Stimmlehrer

        Zusatzqualifikation

        • Kommunikations- und Verhaltenstrainer (artop)

        Beruflicher Werdegang

        • 2004 – 2010 eigene Praxis für Atem-, Sprech- und Stimmtherapie
        • 2008 – 2014 Inhouse-Tätigkeit in Mittelständischen und Globalen Unternehmen
        • seit 2016 Dozent und Trainer in der frühpädagogischen Erwachsenenbildung im Land Brandenburg und Berlin (Landesprogramme Kompensatorische Sprachförderung und Sprachberatung, Inhouse-Tätigkeit)
        • seit 2021 Externer Sprachberater der Stadt Potsdam

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Sprachentwicklung
        • Verhaltensentwicklungsunterstützung in der Kita
        • Zusammenarbeit mit Eltern
        • Teamentwicklung
        • Konfliktmoderation
        • Persönlichkeitsentwicklung

        Seminare

        ID 23099 | Das Berliner Sprachlerntagebuch | 07.12.2023

        Naturpädagogik Pflanzenpädagogik & Erlebnispädagogik Ausbildung und berufliche Beratung Schreibseminare

        Abschluss

        • Diplom-Biologin

        Zusatzqualifikation

        • Naturerlebnispädagogin
        • Kräuterpädagogin

        Beruflicher Werdegang

        • 1993 – 1995 Grundstudium Biologie an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg
        • 1995 – 2000 Hauptstudium Biologie, Landschaftsökologie, Ökologie, Geographie an der Unvisersität Greifswald
        • 2000 Freie Mitarbeit bei der Märkischen Allgemeinen, Potsdam
        • 2001 – 2002 Journalistische Ausbildung (Volontariat) bei der Märkischen Allgemeinen, Potsdam
        • 2003 leitende Redakteurin der Kinder-Umweltzeitschrift ‚Tu was!‘, Günther Brinek Verlang, München
        • 2003 – 2004 berufsbegleitende Fortbildung in Naturerlebnispädagogik, Crenatur in Eitorf
        • seit 2004 Geschäftsführerin und pädagogische Leitung des naturerlebnispädagogischen Unternehmens ‚Wildwärts‘ in Berlin
        • 2005 – 2006 berufsbegleitende Fortbildung in Kräuterpädagogik, Gundermannschule in Bad Münterseifel
        • 2012 – 2013 berufsbegleitende Fortbildung in Wildnispädagogik, Wilsniswissen im Umweltzentrum Dreieichen

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Konzeption, Organisation und Leitung von Seminaren/Veranstaltungen in Naturpädagogik, Pflanzenpädagogik und Erlebnispädagogik für unterschiedliche Zielgruppen (Kitakinder, Schulkinder, Familien, Multiplikator*innen u. a.)
        • Ausbildung und berufliche Beratung von Naturerlebnispädagog*innen und Pflanzenpädagog*innen

        Seminare

        ID 24091 | Das Wald-und-Wiesen-Atelier: Kreativ mit Kindern in und mit der Natur | 05.06.2024
        ID 24041 | Naturerlebnisse in der Stadt und auf dem Land – Grundlagen der Naturpädagogik | 04.07.2024

        Kunst kreative Prozesse Naturwissenschaften & Forschen

        Abschluss

        • 1. Staatsexamen Lehramt Bildende Kunst (Grundschule und Sek 1)

        Beruflicher Werdegang

        • 1988 – 1989 Ausbildung in Schauspiel Wien 
        • 1990 – 2004 Studium Kunst auf Lehramt
        • 1991 – 1995 Studium Germanistik
        • 1991 – 1995 Kinder- und Jugendarbeit (Kinderfreizeiten) Bezirksamt Schöneberg/Kreuzberg
        • 1997 Gründung und Mitarbeit in der Elterninitiativ-Kita „Stadtfüchse“ Berlin in Trägerschaft des HVD, regelmäßige Mitarbeit bis 2014
        • seit 2001 freiberufliche Arbeit als Cartoonistin "Tasche" und Illustratorin im eigenen Atelier für pädagogische Fachzeitschriften (Wamiki, Betrifft Kinder, Die Grundschule u. a.) und pädagogische Projekte (Kinderwelten Berlinm, KLAX e. V., HVD Berlin u. a.)
        • seit 2002 Tätigkeit als selbständige Dozentin in den Bereichen Kunst und Naturwissenschaften
        • 2005 – 2007 Gründung der „Bau Stelle - die mobile Werkstatt für Kinder
        • seit 2006 Schulbuchillustratorin für Cornelsen und Verlag an der Ruhr
        • 2007 – 2008 kreatives Vorschulangebot in der Kita „Hau Ruck“ in Friedenau
        • 2007 Gründung des Netzwerks „NIKITA“ (Naturwissenschaften in der Kita)
        • 2007 – 2008 Zusammenarbeit mit Kontexis, Berlin
        • seit 2014 redaktionelle Mitarbeit bei Wamiki“

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Kunst und kreative Prozesse
        • Bauen und Technik
        • Konstruieren mit Recyclingmaterial
        • frühe Mathematik
        • Naturwissenschaften: Experimente und freies Forschen, Physik der Sinne, Elektrizität und Magnetismus, Astronomie
        • Verbindung von naturwissenschaftlich-technischen mit den künstlerisch-ästhetischen Themenbereichen

        Seminare

        ID 24037 | Bau dich schlau! – Mit Kita- und Hortkindern Technik entdecken | 27.06.2024
        ID 24061 | Einstein! Zweistein! Dreistein! Mathematik mit Kindern erleben | 28.02.2024

        Leitungscoaching Teamcoaching Teamentwicklung Prozessbegleitung Konfliktklärung

        Abschluss

        • Dipl.-Sozialpädagogin

        Zusatzqualifikation

        • Klärungshilfe nach Christoph Thomann (IFK)
        • Systemische Beratung und Prozessbegleitung (SG)
        • Systemische Organisationsentwicklung 
        • Zusatzausbildung Kommunikationspsychologie (ZKP)

        Beruflicher Werdegang

        • Seit 2009: Coachin und Trainerin
        • 2015-2017: Koordination Schulsozialarbeit
        • 2013-2015: Programmmanagement im Programm Jugendsozialarbeit an Berliner Schulen 
        • 2009-2013: Referentin der Fachstelle für Suchtprävention im Land Berlin 
        • 2004-2007: Sozialpädagogin im Sozialpsychiatrischen Dienst

        Inhaltliche Schwerpunkte

        • Leitungscoaching
        • Teamcoaching/Teamentwicklung
        • Moderation von Konflikten
        • Fort- und Weiterbildungen zu Themen wie Leitungskräfte in Kita und Schule, Systemisches Coaching, Kommunikation und Konfliktmanagement 
        • Systemische Prozessbegleitung und Konfliktklärung 

        Seminare

        ID 24090 | Das Ganze im Blick! Systemisch leiten: verbindend gestalten und wirkungsvoll handeln | 05.03.2024