Die Gestaltung eines achtsamen Zusammenlebens und der Schutz der Umwelt sind zentrale Aspekte für eine nachhaltige Entwicklung. Wir haben die Möglichkeit, die Welt gemeinsam mit den Kindern in diesem Verständnis mitzugestalten und die Basis für ein späteres verantwortungsvolles Handeln zu schaffen. Zu erkennen, dass das eigene Verhalten Auswirkungen auf andere Menschen und die Natur hat, stellt dabei ein zentrales Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung dar.
In diesem Seminar blicken wir mit der Brille der Nachhaltigkeit auf unseren pädagogischen Alltag: Wo (er)leben wir Nachhaltigkeit bereits und welche Bereiche können noch optimiert werden? Energie sparen, Abfall vermeiden, die Natur erforschen – wir überlegen gemeinsam, wie wir Bildungsprozesse im Sinne der Nachhaltigkeit anregen und unterstützen können. Vom Stoßlüften über kreative Upcycling-Bastelideen bis hin zum Anlegen eines gemeinsamen Gemüsebeetes oder kleinen naturwissenschaftlichen Experimenten – praxisnah entwickeln wir Projektideen und setzen Impulse für eine alltagsintegrierte Nachhaltigkeit. Dabei orientieren wir uns an der kindlichen Lebenswelt und den jeweiligen Bedarfen Ihrer Einrichtung. Und wir überlegen, wie wir die Elternschaft im Sinne der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit ins Boot holen können, ohne den pädagogischen Zeigefinger zu erheben. Es darf leicht gehen.
Suchbegriffe: MINT, Umweltschutz, Ökologie, Gerechtigkeit, Partizipation
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Die Gestaltung eines achtsamen Zusammenlebens und der Schutz der Umwelt sind zentrale Aspekte für eine nachhaltige Entwicklung. Wir haben die Möglichkeit, die Welt gemeinsam mit den Kindern in diesem Verständnis mitzugestalten und die Basis für ein späteres verantwortungsvolles Handeln zu schaffen. Zu erkennen, dass das eigene Verhalten Auswirkungen auf andere Menschen und die Natur hat, stellt dabei ein zentrales Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung dar.
In diesem Seminar blicken wir mit der Brille der Nachhaltigkeit auf unseren pädagogischen Alltag: Wo (er)leben wir Nachhaltigkeit bereits und welche Bereiche können noch optimiert werden? Energie sparen, Abfall vermeiden, die Natur erforschen – wir überlegen gemeinsam, wie wir Bildungsprozesse im Sinne der Nachhaltigkeit anregen und unterstützen können. Vom Stoßlüften über kreative Upcycling-Bastelideen bis hin zum Anlegen eines gemeinsamen Gemüsebeetes oder kleinen naturwissenschaftlichen Experimenten – praxisnah entwickeln wir Projektideen und setzen Impulse für eine alltagsintegrierte Nachhaltigkeit. Dabei orientieren wir uns an der kindlichen Lebenswelt und den jeweiligen Bedarfen Ihrer Einrichtung. Und wir überlegen, wie wir die Elternschaft im Sinne der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit ins Boot holen können, ohne den pädagogischen Zeigefinger zu erheben. Es darf leicht gehen.
Suchbegriffe: MINT, Umweltschutz, Ökologie, Gerechtigkeit, Partizipation
