Warum will Hannah immer das Gleiche spielen? Muss ich mir Sorgen machen, weil Paul noch nicht läuft?
In der täglichen Arbeit mit Kindern tauchen immer wieder Fragen auf, bei denen entwicklungstheoretische Kenntnisse eine große Hilfe sein können. Hier setzt unser Seminar an: Wir bieten grundlegendes Wissen über die Entwicklung von Kindern im Alter von null bis sechs Jahren. Dabei besprechen wir Meilensteine der kindlichen Entwicklung und befassen uns mit den relevanten Entwicklungsthemen der verschiedenen Altersgruppen. Auch erfahren Sie einiges darüber, wie Lernen und Weiterentwicklung grundsätzlich „funktionieren“.
Vor allem geht es in diesem Seminar um die Frage, wie das theoretische Wissen ganz praktisch dazu beitragen kann, die Kinder in Ihrer Kita möglichst entwicklungsgerecht zu begleiten und zu unterstützen.
Suchbegriffe: Entwicklungsverzögerung, Normale Entwicklung, Bedürfnisse, Selbstkonzept, Entwicklungsalter
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Warum will Hannah immer das Gleiche spielen? Muss ich mir Sorgen machen, weil Paul noch nicht läuft?
In der täglichen Arbeit mit Kindern tauchen immer wieder Fragen auf, bei denen entwicklungstheoretische Kenntnisse eine große Hilfe sein können. Hier setzt unser Seminar an: Wir bieten grundlegendes Wissen über die Entwicklung von Kindern im Alter von null bis sechs Jahren. Dabei besprechen wir Meilensteine der kindlichen Entwicklung und befassen uns mit den relevanten Entwicklungsthemen der verschiedenen Altersgruppen. Auch erfahren Sie einiges darüber, wie Lernen und Weiterentwicklung grundsätzlich „funktionieren“.
Vor allem geht es in diesem Seminar um die Frage, wie das theoretische Wissen ganz praktisch dazu beitragen kann, die Kinder in Ihrer Kita möglichst entwicklungsgerecht zu begleiten und zu unterstützen.
Suchbegriffe: Entwicklungsverzögerung, Normale Entwicklung, Bedürfnisse, Selbstkonzept, Entwicklungsalter
