Im Morgenkreis vom Ausflug erzählen, mehr Pudding bestellen, beim Händewaschen singen, Phantasiewörter erfinden, Löcher in den Bauch fragen und um ein Spielzeug streiten: Sprache begleitet unzählige Handlungen des Kita-Alltags. Deswegen eignen sich vertraute Alltagssituationen auch besonders gut, um mit Kindern in den Dialog zu kommen und sie in ihrer Sprachentwicklung bestmöglich zu unterstützen.
In diesem Seminar begeben wir uns gemeinsam auf Spurensuche nach guten Gesprächsanlässen im Kitaalltag. Wo und wie lässt sich philosophieren, beschweren, ergründen und erfinden? Wie lassen sich Bücher und andere Medien alltagsintegriert nutzen? Wie können Methoden wie stützende und modellierende Sprache oder die dialogische Buchbetrachtung noch gezielter eingesetzt werden? Bei der Beantwortung dieser Fragen steht unter anderem die BBP-Box Sprache im Fokus. Als Begleitmaterial zum Berliner Bildungsprogramm knüpft sie konsequent an Alltagssituationen an und bietet mit ihren Impuls- und Reflexionskarten konkrete Unterstützung für Ihr pädagogisches Handeln. Gemeinsam erkunden wir ihren Inhalt und ihre Struktur. Und an den Bedarfen und Rahmenbedingungen Ihrer Einrichtung orientiert diskutieren und entwickeln wir praktische Einsatzmöglichkeiten. Die Phasen der kindlichen Sprachentwicklung sowie Entwicklungsbesonderheiten haben wir dabei immer im Blick. So erhalten Sie viele kreative Anregungen, um alle Kinder dabei zu unterstützen, ihre individuellen Sprach-Schatz-Kisten zu füllen.
Bitte bringen Sie die BBP-Box Sprache aus Ihrer Einrichtung mit.
Suchbegriffe: Sprachentwicklung, Bildungsprogramm, alltagsintegrierte Förderung, Kommunikation
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Im Morgenkreis vom Ausflug erzählen, mehr Pudding bestellen, beim Händewaschen singen, Phantasiewörter erfinden, Löcher in den Bauch fragen und um ein Spielzeug streiten: Sprache begleitet unzählige Handlungen des Kita-Alltags. Deswegen eignen sich vertraute Alltagssituationen auch besonders gut, um mit Kindern in den Dialog zu kommen und sie in ihrer Sprachentwicklung bestmöglich zu unterstützen.
In diesem Seminar begeben wir uns gemeinsam auf Spurensuche nach guten Gesprächsanlässen im Kitaalltag. Wo und wie lässt sich philosophieren, beschweren, ergründen und erfinden? Wie lassen sich Bücher und andere Medien alltagsintegriert nutzen? Wie können Methoden wie stützende und modellierende Sprache oder die dialogische Buchbetrachtung noch gezielter eingesetzt werden? Bei der Beantwortung dieser Fragen steht unter anderem die BBP-Box Sprache im Fokus. Als Begleitmaterial zum Berliner Bildungsprogramm knüpft sie konsequent an Alltagssituationen an und bietet mit ihren Impuls- und Reflexionskarten konkrete Unterstützung für Ihr pädagogisches Handeln. Gemeinsam erkunden wir ihren Inhalt und ihre Struktur. Und an den Bedarfen und Rahmenbedingungen Ihrer Einrichtung orientiert diskutieren und entwickeln wir praktische Einsatzmöglichkeiten. Die Phasen der kindlichen Sprachentwicklung sowie Entwicklungsbesonderheiten haben wir dabei immer im Blick. So erhalten Sie viele kreative Anregungen, um alle Kinder dabei zu unterstützen, ihre individuellen Sprach-Schatz-Kisten zu füllen.
Bitte bringen Sie die BBP-Box Sprache aus Ihrer Einrichtung mit.
Suchbegriffe: Sprachentwicklung, Bildungsprogramm, alltagsintegrierte Förderung, Kommunikation
