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ID 25011

Umgang mit (Neuro)Diversität – Kinder mit Störungen im Autismus-Spektrum (online)

3+
6+
Erzieher*in

Dauer

10.03.2025
1 Tag

Kosten

120 EUR (inkl. Seminarmaterial)

Störungen im Autismus-Spektrum gehören wohl zu den spannendsten wie auch komplexesten Themenbereichen. Es ist jedoch kaum möglich, aus dem Überangebot an Informationen, die das Internet bietet, die korrekten von den falschen zu unterscheiden. Für den Umgang mit betroffenen Kindern im pädagogischen Alltag kann es deswegen hilfreich sein, einen fundierten Überblick über mögliche Störungsbilder zu gewinnen.

In diesem Seminar lernen Sie die Kernsymptomatik des Autismus-Spektrums kennen. Sie erfahren Grundlegendes zur Früherkennung betroffener Kinder, erhalten Einblick in ihre Wahrnehmungsverarbeitung und ihre besondere Art und Weise, die Welt zu erleben. Anhand anschaulicher Beispiele aus der pädagogischen Praxis schauen wir auf Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Kindern mit und ohne Störungen im Autismus-Spektrum. Zudem betrachten wir Probleme betroffener Kinder im pädagogischen Alltag und entwickeln praktische Hilfestellungen, um sie und ihre Familien zu unterstützen. Ihre Fragen und eigenen Fallbeispiele sind dabei herzlich willkommen!

Die Veranstaltung findet über das Videokonferenztool Zoom statt. Sollte dies Ihre erste Online-Veranstaltung sein, begleiten wir Sie gerne telefonisch zu Beginn des Seminars.

Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Umgang mit (Neuro)Diversität“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. In unserer Reihe schauen wir auf neurobiologische Unterschiede als natürliche Formen menschlicher Vielfalt. In den Seminaren steht dabei jeweils ein Aspekt aus dem Themenspektrum (Neuro)Diversität im Fokus.


Suchbegriffe: Entwicklung, Inklusion, Sozialverhalten, Erkrankung, herausforderndes Verhalten

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Störungen im Autismus-Spektrum gehören wohl zu den spannendsten wie auch komplexesten Themenbereichen. Es ist jedoch kaum möglich, aus dem Überangebot an Informationen, die das Internet bietet, die korrekten von den falschen zu unterscheiden. Für den Umgang mit betroffenen Kindern im pädagogischen Alltag kann es deswegen hilfreich sein, einen fundierten Überblick über mögliche Störungsbilder zu gewinnen.

In diesem Seminar lernen Sie die Kernsymptomatik des Autismus-Spektrums kennen. Sie erfahren Grundlegendes zur Früherkennung betroffener Kinder, erhalten Einblick in ihre Wahrnehmungsverarbeitung und ihre besondere Art und Weise, die Welt zu erleben. Anhand anschaulicher Beispiele aus der pädagogischen Praxis schauen wir auf Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Kindern mit und ohne Störungen im Autismus-Spektrum. Zudem betrachten wir Probleme betroffener Kinder im pädagogischen Alltag und entwickeln praktische Hilfestellungen, um sie und ihre Familien zu unterstützen. Ihre Fragen und eigenen Fallbeispiele sind dabei herzlich willkommen!

Die Veranstaltung findet über das Videokonferenztool Zoom statt. Sollte dies Ihre erste Online-Veranstaltung sein, begleiten wir Sie gerne telefonisch zu Beginn des Seminars.

Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Umgang mit (Neuro)Diversität“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. In unserer Reihe schauen wir auf neurobiologische Unterschiede als natürliche Formen menschlicher Vielfalt. In den Seminaren steht dabei jeweils ein Aspekt aus dem Themenspektrum (Neuro)Diversität im Fokus.


Suchbegriffe: Entwicklung, Inklusion, Sozialverhalten, Erkrankung, herausforderndes Verhalten

Dozent*in des Seminars

Abschluss

  • Sozialfachwirt

Zusatzqualifikation

  • Traumapädagoge/Traumafachberater
  • Therapeutische Fachkraft für Autismus
  • Kirchlich anerkannter Heimerzieher
  • Systemisch-lösungsorientierte Beratung

Beruflicher Werdegang

  • 20-jährige Tätigkeit in der Eingliederungshilfe für Menschen mit Behinderungen
    (Gruppenleitung, Leitung einer Tagesförderstätte für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung, Teamleitung eines ambulanten Assistenzdienstes für Menschen mit geistigen und seelischen Behinderungen)
  • 2015 – 2023 Leitung einer Beratungsstelle für Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen
  • Seit 2015 Freiberuflicher Referent, Dozent und Fachberater in Präsenz und online (eigener YouTube-Kanal, Podcast zum Thema Autismus, regelmäßige Interviews als Gast anderer Anbieter und Kanäle)
  • Seit 2022 Geschäftsführender Gesellschafter der Bövers & Warnholz Traumafachberatung GbR

Inhaltliche Schwerpunkte

  • ADHS bei Kindern
  • Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung
  • Traumapädagogik/Traumasensibles Arbeiten
  • Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern
  • Kinderschutz

Seminare

Grundlagen der Traumapädagogik (online)
Umgang mit (Neuro)Diversität – ADHS bei Kindern (online)

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3+
6+
Erzieher*in

Dauer

1 Tag
10.03.2025

Uhrzeit

09:00 bis 16:00 Uhr

Kosten

120 EUR (inkl. Seminarmaterial)

Teilnehmer*innen

max. 15

Ort

Online

Bildungsurlaub

Anerkannt in Berlin
und Brandenburg

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