Kinder „be-greifen“ viele Dinge, die sie umgeben, sinnlich, durch Ausprobieren und Anfassen, bevor sie sie benennen. Deswegen lässt sich durch das Anregen von Bewegungserfahrungen auch die Sprachkompetenz der Kinder fördern.
Zwischen Wahrnehmung, Bewegung und Sprache bestehen viele enge Verknüpfungen. Sprache beinhaltet zum einen das motorische Sprechen – mit Bewegungen von Mund, Lippe und Zunge – zum anderen das sensorische Hören und Verstehen. Zudem ist entwicklungspsychologisch betrachtet die Bewegungserfahrung eine wichtige Voraussetzung für den kindlichen Spracherwerb.
In diesem Seminar erhalten Sie viele praxisorientierte Anregungen, sie lernen verschiedene Methoden bewegungsorientierter Sprachförderung kennen und erproben alltagsintegrierte psychomotorische Bewegungs- und Spielsituationen. Das umfasst Spiele für die Mundmotorik und das Rhythmusgefühl genauso wie Bewegungsangebote zur Förderung von Wortschatz, Grammatik und sprachlicher Interaktion. Schließlich überlegen wir gemeinsam, wie Sie ihren Methodenkoffer wirksam im pädagogischen Alltag zum Einsatz bringen können.
Bringen Sie bitte bequeme Kleidung mit.
Suchbegriffe: Motorische Entwicklung, Sinneswahrnehmung, Sprachentwicklung, Kommunikation, Körperwahrnehmung
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Kinder „be-greifen“ viele Dinge, die sie umgeben, sinnlich, durch Ausprobieren und Anfassen, bevor sie sie benennen. Deswegen lässt sich durch das Anregen von Bewegungserfahrungen auch die Sprachkompetenz der Kinder fördern.
Zwischen Wahrnehmung, Bewegung und Sprache bestehen viele enge Verknüpfungen. Sprache beinhaltet zum einen das motorische Sprechen – mit Bewegungen von Mund, Lippe und Zunge – zum anderen das sensorische Hören und Verstehen. Zudem ist entwicklungspsychologisch betrachtet die Bewegungserfahrung eine wichtige Voraussetzung für den kindlichen Spracherwerb.
In diesem Seminar erhalten Sie viele praxisorientierte Anregungen, sie lernen verschiedene Methoden bewegungsorientierter Sprachförderung kennen und erproben alltagsintegrierte psychomotorische Bewegungs- und Spielsituationen. Das umfasst Spiele für die Mundmotorik und das Rhythmusgefühl genauso wie Bewegungsangebote zur Förderung von Wortschatz, Grammatik und sprachlicher Interaktion. Schließlich überlegen wir gemeinsam, wie Sie ihren Methodenkoffer wirksam im pädagogischen Alltag zum Einsatz bringen können.
Bringen Sie bitte bequeme Kleidung mit.
Suchbegriffe: Motorische Entwicklung, Sinneswahrnehmung, Sprachentwicklung, Kommunikation, Körperwahrnehmung
