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ID 24054

Wahrnehmungsstörungen bei Kindern

U3
3+
6+
Erzieher*in

Dauer

07.11.2024
08.11.2024
2 Tage

Kosten

305 EUR (inkl. Seminarmaterial und Getränke)

Die Entwicklung der Sinne ist eine grundlegende Voraussetzung für all unsere motorischen, geistigen und seelischen Entwicklungsprozesse. 

Doch in Kita und Hort beobachten wir Störungen in den Wahrnehmungsleistungen unterschiedlichster Art: mangelnde Konzentrationsfähigkeit, Schwierigkeiten in der Fein- und Grobmotorik, aggressives oder überängstliches Verhalten oder Lese-Rechtschreib-Schwäche – um nur einige Auffälligkeiten im kindlichen Verhalten zu nennen. Die Ursache dafür können Wahrnehmungsstörungen sein.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Entwicklung der Wahrnehmung und der Entstehung von Wahrnehmungsstörungen bei Kindern. Sie lernen, Beobachtungsbögen für die einzelnen Wahrnehmungsbereiche zu nutzen, um die Kinder leichter einschätzen und ihre Probleme besser verstehen zu können. Zudem entwickeln wir konkrete Handlungsstrategien und Materialien für Ihren beruflichen Alltag als pädagogische Fachkraft.

Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Umgang mit (Neuro)Diversität“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. In unserer Reihe schauen wir auf neurobiologische Unterschiede als natürliche Formen menschlicher Vielfalt. In den Seminaren steht dabei jeweils ein Aspekt aus dem Themenspektrum (Neuro)Diversität im Fokus.

Sie interessieren sich für weitere Seminare unserer (Neuro)Diversitäts-Reihe? Hier gelangen Sie zu aktuellen Veranstaltungen und Terminen:

ADHS bei Kindern (online)
Kinder mit Störungen im Autismus-Spektrum (online)


Suchbegriffe: Beobachtungsverfahren, Entwicklung, Visuelle Wahrnehmung, Auditive Wahrnehmung, Körperwahrnehmung

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Die Entwicklung der Sinne ist eine grundlegende Voraussetzung für all unsere motorischen, geistigen und seelischen Entwicklungsprozesse. 

Doch in Kita und Hort beobachten wir Störungen in den Wahrnehmungsleistungen unterschiedlichster Art: mangelnde Konzentrationsfähigkeit, Schwierigkeiten in der Fein- und Grobmotorik, aggressives oder überängstliches Verhalten oder Lese-Rechtschreib-Schwäche – um nur einige Auffälligkeiten im kindlichen Verhalten zu nennen. Die Ursache dafür können Wahrnehmungsstörungen sein.

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Entwicklung der Wahrnehmung und der Entstehung von Wahrnehmungsstörungen bei Kindern. Sie lernen, Beobachtungsbögen für die einzelnen Wahrnehmungsbereiche zu nutzen, um die Kinder leichter einschätzen und ihre Probleme besser verstehen zu können. Zudem entwickeln wir konkrete Handlungsstrategien und Materialien für Ihren beruflichen Alltag als pädagogische Fachkraft.

Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Umgang mit (Neuro)Diversität“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. In unserer Reihe schauen wir auf neurobiologische Unterschiede als natürliche Formen menschlicher Vielfalt. In den Seminaren steht dabei jeweils ein Aspekt aus dem Themenspektrum (Neuro)Diversität im Fokus.

Sie interessieren sich für weitere Seminare unserer (Neuro)Diversitäts-Reihe? Hier gelangen Sie zu aktuellen Veranstaltungen und Terminen:

ADHS bei Kindern (online)
Kinder mit Störungen im Autismus-Spektrum (online)


Suchbegriffe: Beobachtungsverfahren, Entwicklung, Visuelle Wahrnehmung, Auditive Wahrnehmung, Körperwahrnehmung

Dozent*in des Seminars

Abschluss

  • Diplom-Pädagogin

Zusatzqualifikation

  • Systemische Einzel-, Paar- und Familientherapie

Beruflicher Werdegang

  • 1989 – 1998 Studium der Erziehungswissenschaften an der FU Berlin mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik/Sozialarbeit
  • 1993 – 1995 Studentische Hilfskraft an der Familienberatungsstelle der FU Berlin, Betreuung der Praktikanten, Beratung und pädagogische Gruppenarbeit
  • 1998 – 2000 Familienberatung in einer Tagesgruppe, pädagogische Gruppenarbeit
  • 2001 – 2005 freie Mitarbeiterin bei TIK, Familienberatung, Systemische Familientherapie, Durchführung und Planung von Fortbildungen, Dozentin für die Ausbildung ‚Facherzieher/in für Integration‘
  • seit 2005 Diplom-Pädagogin bei „Ambulante Hilfen Berlin gGmbH“, Familienhilfe, Durchführung von Kooperationsprojekten mit Kitas und Schulen, Familienberatung, Kursleiterin für das „Marburger Konzentrationstraining“, Konzeptionelle Entwicklung von familientherapeutischen Umgangsberatungen in Trennungs- und Scheidungssituationen
  • seit 2010 stellvertretende Teamleitung mit 15 Mitarbeiter*innen im HZE-Bereich von MetrumBerlin gGmbH, Leitung des Familienzentrums „Haus an der Kastanienallee“
  • 2015 – 2019 Teamleitung mit 15 Mitarbeiter*innen im HZE-Bereich von MetrumBerlin gGmbH, Leitung des Familienzentrums „Haus an der Kastanienallee“
  • seit 2019 Projektleitung für die Familienbildungsangebote im Nachbarschafts- und Selbsthilfezentrum in der UFA-Fabrik e.V., Leitung der Projekte „Schütteltraumaprävention“, SchreiBabyAmbulanz und „wellcome“

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Wahrnehmungsstörungen bei Kindern
  • ADHS
  • Schütteltraumaprävention

Weitere Informationen zum Seminar

Wir haben hier für Sie die Wegbeschreibung zu unserem Veranstaltungsort als PDF-Datei zum Download bereitgestellt:

BIfF Mainzer Straße

Bitte beachten Sie, dass die Parkgebühren im direkten Umfeld des BIfF zu den höchsten in Berlin zählen. Wir empfehlen Ihnen deshalb die Nutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln. Bitte beachten Sie die etwas günstigere Parkmöglichkeit eine U-Bahnstation entfernt: Klicken Sie hier, um sich zu informieren.

Anmeldung.

Nutzen Sie unser bequemes Online-Formular, um sich anzumelden.
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U3
3+
6+
Erzieher*in

Dauer

2 Tage
07.11.2024
08.11.2024

Uhrzeit

09:00 bis 16:00 Uhr

Kosten

305 EUR (inkl. Seminarmaterial und Getränke)

Teilnehmer*innen

max. 15

Ort

BIfF
Mainzer Str. 23
10247 Berlin

Bildungsurlaub

Anerkannt in Berlin
und Brandenburg

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