Die Entwicklung der Sinne ist eine grundlegende Voraussetzung für all unsere motorischen, geistigen und seelischen Entwicklungsprozesse.
Doch in Kita und Hort beobachten wir Störungen in den Wahrnehmungsleistungen unterschiedlichster Art: mangelnde Konzentrationsfähigkeit, Schwierigkeiten in der Fein- und Grobmotorik, aggressives oder überängstliches Verhalten oder Lese-Rechtschreib-Schwäche – um nur einige Auffälligkeiten im kindlichen Verhalten zu nennen. Die Ursache dafür können Wahrnehmungsstörungen sein.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Entwicklung der Wahrnehmung und der Entstehung von Wahrnehmungsstörungen bei Kindern. Sie lernen, Beobachtungsbögen für die einzelnen Wahrnehmungsbereiche zu nutzen, um die Kinder leichter einschätzen und ihre Probleme besser verstehen zu können. Zudem entwickeln wir konkrete Handlungsstrategien und Materialien für Ihren beruflichen Alltag als pädagogische Fachkraft.
Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Umgang mit (Neuro)Diversität“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. In unserer Reihe schauen wir auf neurobiologische Unterschiede als natürliche Formen menschlicher Vielfalt. In den Seminaren steht dabei jeweils ein Aspekt aus dem Themenspektrum (Neuro)Diversität im Fokus.
Sie interessieren sich für weitere Seminare unserer (Neuro)Diversitäts-Reihe? Hier gelangen Sie zu aktuellen Veranstaltungen und Terminen:
ADHS bei Kindern (online)
Kinder mit Störungen im Autismus-Spektrum (online)
Suchbegriffe: Beobachtungsverfahren, Entwicklung, Visuelle Wahrnehmung, Auditive Wahrnehmung, Körperwahrnehmung
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Die Entwicklung der Sinne ist eine grundlegende Voraussetzung für all unsere motorischen, geistigen und seelischen Entwicklungsprozesse.
Doch in Kita und Hort beobachten wir Störungen in den Wahrnehmungsleistungen unterschiedlichster Art: mangelnde Konzentrationsfähigkeit, Schwierigkeiten in der Fein- und Grobmotorik, aggressives oder überängstliches Verhalten oder Lese-Rechtschreib-Schwäche – um nur einige Auffälligkeiten im kindlichen Verhalten zu nennen. Die Ursache dafür können Wahrnehmungsstörungen sein.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Entwicklung der Wahrnehmung und der Entstehung von Wahrnehmungsstörungen bei Kindern. Sie lernen, Beobachtungsbögen für die einzelnen Wahrnehmungsbereiche zu nutzen, um die Kinder leichter einschätzen und ihre Probleme besser verstehen zu können. Zudem entwickeln wir konkrete Handlungsstrategien und Materialien für Ihren beruflichen Alltag als pädagogische Fachkraft.
Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Umgang mit (Neuro)Diversität“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. In unserer Reihe schauen wir auf neurobiologische Unterschiede als natürliche Formen menschlicher Vielfalt. In den Seminaren steht dabei jeweils ein Aspekt aus dem Themenspektrum (Neuro)Diversität im Fokus.
Sie interessieren sich für weitere Seminare unserer (Neuro)Diversitäts-Reihe? Hier gelangen Sie zu aktuellen Veranstaltungen und Terminen:
ADHS bei Kindern (online)
Kinder mit Störungen im Autismus-Spektrum (online)
Suchbegriffe: Beobachtungsverfahren, Entwicklung, Visuelle Wahrnehmung, Auditive Wahrnehmung, Körperwahrnehmung