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ID 24034

Praktikant*innen professionell anleiten – pädagogisches Handeln beobachten und gemeinsam fachlich reflektieren

Erzieher*in

Dauer

13.06.2024
14.06.2024
2 Tage

Kosten

305 EUR (inkl. Seminarmaterial und Getränke)

Praktikant*innen darin zu unterstützen, ihre beruflichen Handlungskompetenzen weiterzuentwickeln, ist eine verantwortungsvolle Aufgabe im Rahmen der Anleitung.
Dabei spielen die (systematische) Beobachtung des pädagogischen Handelns der Praktikant*innen wie auch Ihr professionelles Feedback als Praxisanleiter*in eine wesentliche Rolle.

In diesem Seminar geht es darum, Sie als Praxisanleitung mit der Erarbeitung von praxisnahen Materialien zur Beobachtung, Besprechung und Reflexion zu stärken und so den eigenen methodischen Handwerkskoffer weiter zu füllen. Denn Beobachtung und Reflexion sind nicht nur Bestandteil der theoretischen Ausbildung bei Hospitationsbesuchen und in der Prüfungssituation. Vielmehr sollten sie kontinuierlich und über den gesamten Ausbildungszeitraum auch in der Kita-Praxis vermittelt und ausgebaut werden. 

Anschaulich und praxisnah werden wir konkrete Kriterien als Grundlage für Beobachtungs- und Reflexionsprozesse erarbeiten und mögliche Dokumentations- und Auswertungsformen besprechen.

Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Praxisanleitung in der Kita“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. Die Seminare enthalten verschiedene Schwerpunkte, ergänzen sich gegenseitig und können nach Ihrem individuellen Bedarf kombiniert werden. So erwerben Sie die nötigen Handlungskompetenzen zur Erfüllung Ihrer Aufgaben bei der Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte.

Sie interessieren sich für weitere Seminare unserer Praxisanleitungs-Reihe? Hier gelangen Sie zu aktuellen Veranstaltungen und Terminen:

Anforderungen und Erwartungen
Methodenvielfalt und Kommunikation in der Anleitung
Rechte, Pflichten, Zuständigkeiten
Schriftliche Beurteilungen und Zeugnisse verfassen


Suchbegriffe: Ausbildung, Praktikumsbetreuung, Reflexion, Beurteilung, Hospitation

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Praktikant*innen darin zu unterstützen, ihre beruflichen Handlungskompetenzen weiterzuentwickeln, ist eine verantwortungsvolle Aufgabe im Rahmen der Anleitung.
Dabei spielen die (systematische) Beobachtung des pädagogischen Handelns der Praktikant*innen wie auch Ihr professionelles Feedback als Praxisanleiter*in eine wesentliche Rolle.

In diesem Seminar geht es darum, Sie als Praxisanleitung mit der Erarbeitung von praxisnahen Materialien zur Beobachtung, Besprechung und Reflexion zu stärken und so den eigenen methodischen Handwerkskoffer weiter zu füllen. Denn Beobachtung und Reflexion sind nicht nur Bestandteil der theoretischen Ausbildung bei Hospitationsbesuchen und in der Prüfungssituation. Vielmehr sollten sie kontinuierlich und über den gesamten Ausbildungszeitraum auch in der Kita-Praxis vermittelt und ausgebaut werden. 

Anschaulich und praxisnah werden wir konkrete Kriterien als Grundlage für Beobachtungs- und Reflexionsprozesse erarbeiten und mögliche Dokumentations- und Auswertungsformen besprechen.

Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Praxisanleitung in der Kita“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. Die Seminare enthalten verschiedene Schwerpunkte, ergänzen sich gegenseitig und können nach Ihrem individuellen Bedarf kombiniert werden. So erwerben Sie die nötigen Handlungskompetenzen zur Erfüllung Ihrer Aufgaben bei der Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte.

Sie interessieren sich für weitere Seminare unserer Praxisanleitungs-Reihe? Hier gelangen Sie zu aktuellen Veranstaltungen und Terminen:

Anforderungen und Erwartungen
Methodenvielfalt und Kommunikation in der Anleitung
Rechte, Pflichten, Zuständigkeiten
Schriftliche Beurteilungen und Zeugnisse verfassen


Suchbegriffe: Ausbildung, Praktikumsbetreuung, Reflexion, Beurteilung, Hospitation

Dozent*in des Seminars

Abschluss

  • Erzieherin

Zusatzqualifikation

  • Sozialfachwirtin
  • Zertifizierte Qualitätsbeauftragte und interne Auditorin
  • Interne Evaluatorin und externe Evaluatorin nach KIQU
  • Qualitätsmanagement der in der sozialen Arbeit

Beruflicher Werdegang

  • 1982 – 1995 Erzieherin/stellvertretende Leitung in Kindertagesstätten
  • 1999 – 2011 als Leiterin von Kita und Hort tätig, darunter von 2002 – 2005 Gründung und Moderation einer regionalen Arbeitsgruppe „Qualität in Horten“/später „Qualität in Barnimer Kitas“ im Landkreis Barnim
  • seit 2002 nebenberuflich als Dozentin tätig
  • seit 2011 freiberufliche Dozentin/Trainerin

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Qualitätsmanagement in Kitas
  • Weiterbildung für Kitaleitungen
  • Begleitung undStärkung von Teams bei der Weiterentwicklung der inhaltlichen pädagogischen Arbeit  
  • Konzeptionsentwicklung in der Kita
  • Teamentwicklung
  • Anleitung und Begleitung von Praktikant*innen
  • Öffentlichkeitsarbeit in der Kita

Seminare

Praxisanleitung in der Kita – Methodenvielfalt und Kommunikation in der Anleitung
Praxisanleitung in der Kita – Anforderungen und Erwartungen
Entwicklungsgespräche führen – aber wie?

Weitere Informationen zum Seminar

Wir haben hier für Sie die Wegbeschreibung zu unserem Veranstaltungsort als PDF-Datei zum Download bereitgestellt:

BIfF Mainzer Straße

Bitte beachten Sie, dass die Parkgebühren im direkten Umfeld des BIfF zu den höchsten in Berlin zählen. Wir empfehlen Ihnen deshalb die Nutzung von öffentlichen Verkehrsmitteln. Bitte beachten Sie die etwas günstigere Parkmöglichkeit eine U-Bahnstation entfernt: Klicken Sie hier, um sich zu informieren.

Anmeldung.

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Erzieher*in

Dauer

2 Tage
13.06.2024
14.06.2024

Uhrzeit

09:00 bis 16:00 Uhr

Kosten

305 EUR (inkl. Seminarmaterial und Getränke)

Teilnehmer*innen

max. 15

Ort

BIfF
Mainzer Str. 23
10247 Berlin

Bildungsurlaub

Anerkannt in Berlin
und Brandenburg

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