Die Anleitung von Praktikant*innen stellt eine verantwortungsvolle Herausforderung für uns dar. Die pädagogischen Fachkräfte, die Praktikant*innen betreuen, sind auf diese Weise direkt an der Ausbildung von zukünftigen pädagogischen Fachkräften beteiligt und begleiten diese in einer Zeit, in der die Grundsteine für professionelles Arbeiten gelegt werden.
In diesem Seminar setzen wir uns mit den Anforderungen und den Erwartungen aller Beteiligten an die Kita als „Lernort Praxis“ auseinander. Mit Blick auf Ihre Rolle und Ihre Aufgaben als Praxisanleitung reflektieren Sie eigene Haltungen und Sichtweisen, um Praktikant*innen ziel- und kompetenzorientiert anzuleiten und zu unterstützen. Wir spüren Stolpersteine auf und lernen bewährte Wege kennen. Sie erhalten einen Orientierungsrahmen für ein Ausbildungskonzept zur professionellen Anleitung von Praktikant*innen in Ihrer Einrichtung und erarbeiten einen Ausbildungsplan zur organisatorischen und inhaltlichen Gestaltung dieser Zeit.
So wird das Praktikum zum Erfolg – für Sie und Ihre Praktikant*innen!
Dieses Seminar ist Teil unserer Reihe „Praxisanleitung in der Kita“ und kann einzeln oder in Kombination mit den anderen Veranstaltungen der Reihe besucht werden. Die Seminare enthalten verschiedene Schwerpunkte, ergänzen sich gegenseitig und können nach Ihrem individuellen Bedarf kombiniert werden. So erwerben Sie die nötigen Handlungskompetenzen zur Erfüllung Ihrer Aufgaben bei der Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte.
Sie interessieren sich für weitere Seminare unserer Praxisanleitungs-Reihe? Hier gelangen Sie zu aktuellen Veranstaltungen und Terminen:
Methodenvielfalt und Kommunikation in der Anleitung
Methodenvielfalt und Kommunikation in der Anleitung
Pädagogisches Handeln beobachten und gemeinsam fachlich reflektieren
Rechte, Pflichten, Zuständigkeiten
Schriftliche Beurteilungen und Zeugnisse verfassen
Suchbegriffe: Ausbildung, Praxisanleiter*in, Reflexion, Beurteilung, Quereinsteiger*in
